Входная контрольная работа по математике 6 класс
Предпросмотр материала:
Входная контрольная работа по математике 6 класс
Вариант 1
Часть I(задания в 1 балл)
А1. Представьте в виде неправильной дроби 5
.
А2. Замените неправильную дробь
смешанным
числом.
А3. Вычислите: 5,43 – 3,5.
А4. Вычислите: 0,8 · 0,14.
А5. Вычислите: 20,7 : 0,9.
А6. Расположите числа в порядке убывания числа 2, 4802; 2,48; 2,485.
А7. В ящике было 5
кг
яблок, а в корзине на 2
кг
яблок больше. Сколько килограммов яблок было в корзине?
А8. Найдите периметр квадрата, сторона которого 12 см.
А9. Градусная мера угла 450. Какой это угол?
1) прямой 2) острый 3)тупой 4)развернутый
А10. Сколько процентов составляет число 13 от 100?
Часть II (задания в 2 балла)
B1. Решите уравнение 9x + 3,9 = 31,8.
В2. В заводском цехе работают 18 женщин, что составляет 45%всех рабочих цеха. Сколько всего рабочих в цехе?
В3. При помоле пшеницы получается 80% муки. Сколько муки получится из 440 кг пшеницы?
Оценка «5» - 14 баллов
Оценка «4» - 10 баллов
Оценка «3» - 7 баллов
Входная контрольная работа по математике 6 класс
Вариант 2
Часть I(задания в 1 балл)
А1. Представьте в виде неправильной дроби 5
.
А2. Замените неправильную дробь
смешанным
числом.
А3. Вычислите: 5,34 + 28,7.
А4. Вычислите: 0,64 · 0,8.
А5. Вычислите: 20,5 : 0,8.
А6. Расположите числа в порядке убывания числа 4,76; 4,764; 4,7601.
А7. Продолжительность фильма 1
ч,
а спектакля на 1
ч
больше. Сколько времени длится спектакль?
А8. Найдите площадь квадрата, сторона которого 13 см.
А9. Градусная мера угла 900. Какой это угол?
1) прямой 2) острый 3) тупой 4) развернутый
А10. Сколько процентов составляет число 14 от 100?
Часть II (задания в 2 балла)
B1. Решите уравнение 8y+ 5,7 = 24,1.
В2. 22 ученика класса, что составляет 55% всего количества, учатся без троек. Сколько человек в классе?
В3. При помоле овса получается 40% муки. Сколько муки получится из 26,5 товса?
Оценка «5» - 14 баллов
Оценка «4» - 10 баллов
Оценка «3» - 7 баллов
Ключи для проверки учителю:
Вариант 1
1 часть
А1 ![]()
А2 3![]()
А3 1,93
А4 0,112
А5 23
А6 2,485; 2,4802; 2,48.
А7 5![]()
А8 48
А9 2
А10 13
2 часть
В1 3,1
В2 40
В3 352
Вариант 2
1 часть
А1 ![]()
А2 8
А3 34,04
А4 0,512
А5 25,625
А6 4,764; 4,7601; 4,76
А7 1![]()
А8 169
А9 1
А10 14
Часть 2
В1 2,3
В2 40
В3 10,6
Входная контрольная работа по математике 6 класс
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 980 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»