Статья "От традиций к результату : как методика Анны Малковой повысила баллы на ЕГЭ по математике»

Предпросмотр материала:

«От традиций к результату: как методика Анны Малковой

повысила баллы на ЕГЭ по математике»

Пушина Т.В.

МАОУ -СОШ №31

Каждый преподаватель рано или поздно сталкивается с «потолком» результатов при использовании стандартных методов подготовки к экзаменам. В прошлом году, опираясь на традиционную школьную методику, мои ученики показали ожидаемые, но средние результаты. В этом учебном году я изменила подход и выстроила процесс подготовки по методике Анны Малковой. Сравнительные результаты ЕГЭ (профильная математика) представлены в таблице:

Учебный год	Средний балл	Наивысший балл	Процент учащихся, набравших баллы в заданиях повышенной сложности
2020-2021	60	70	0%
2025-2026	71	92	83%
Динамика	+11	+22	+83%

В таблице виден рост среднего балла и увеличение числа обучающихся, желающих выполнить задания повышенной сложности (вторая часть).

Главный итог экзаменационной кампании этого года — существенное увеличение среднего балла учащихся по сравнению с прошлым выпуском.

Традиционный подход часто дает сбой при переходе ко второй части экзамена: ученикам не хватает системности для решения нестандартных задач. По методике Анны Малковой работа организована иначе: каждая тема начинается с базовых понятий и связей с уже известным материалом — фактически «с нуля», чтобы не было непонятных или неподъёмных блоков. Пробные ЕГЭ я провожу раз в месяц, причём задачи, которые ещё не пройдены, не обязательны — это убирает стресс и даёт видеть реальный прогресс.Благодаря четко выверенной структуре, заложенной в авторской методике Малковой, нам удалось преодолеть этот барьер. В этом году значительно вырос процент учащихся, которые не просто приступили к заданиям повышенной сложности (планиметрия, параметры, экономическая задача, теория чисел), но и успешно довели их до правильного ответа. Ученики перестали бояться сложных формулировок и научились видеть математическую суть задач, снизилось количество «случайных» ошибок в первой части: ученики стали увереннее проверять ответы.

Качественный сдвиг в подготовке ярче всего иллюстрируют индивидуальные результаты. В этом году сразу 9 моих учеников стали высокобалльниками. Особую гордость вызывают двое выпускников, которые сдали профильную математику на 92 балла, практически безошибочно справившись с самыми сложными заданиями экзамена.

Итак, опыт этого года показал, что отказ от простого «натаскивания» в пользу глубокой, системной проработки материала дает отличные плоды. Методика Анны Малковой помогла учащимся обрести реальную математическую базу и уверенность в своих силах на экзамене.

Статья "От традиций к результату : как методика Анны Малковой повысила баллы на ЕГЭ по математике»

Другие методич. материалы

02.10.2026

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

Автор материала

Пушина Татьяна Валерьевна

учитель математики

На сайте: 6 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 642
Подписчики: 0
Всего материалов: 27

642
просмотров
27
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Пушина Татьяна Валерьевна.
InfoLesson является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.