InfoLesson Библиотека материалов Психология "Социально -психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в деятельности педагога-психолога в общежитиях колледжа"

"Социально -психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в деятельности педагога-психолога в общежитиях колледжа"

Предпросмотр материала:

1/8

"Социально -психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в деятельности педагога-психолога в общежитиях колледжа"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Социально -психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в деятельности педагога-психолога в общежитиях колледжа
Васильева Гульшат Инзиловна.
2 слайд

Получение образования, с ограниченными возможностями здоровья является одним из основных и неотъемлемых условий успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности
3 слайд

Переход детей из школы в колледж называется кризисным. Наблюдения показывают, что значительная часть детей с ОВЗ испытывают трудности, связанные с привыканием к режиму, новым системам требований, новым социальным контактам, стилю общения. Возможны различные поведенческие реакции.
4 слайд

Для решения задач коррекции дефекта и формирования личности ребенка с ОВЗ педагогу необходимо:
Учитывать особенности характера и недостатки студента,
Постоянно наблюдать, отслеживать динамику, изменение, устранение его недостатков, возможностей и способностей.
5 слайд

Основная цель работы – организация особого образовательного пространства студентов с ограниченными возможностями здоровья первого курса в колледже и общежитии как переходного этапа в образовании и жизни.
Для достижения данной цели используются следующие задачи:

Планирование и организация жизнедеятельности студентов и осуществление их воспитания.
Организация выполнения режима дня, оказание им помощи в организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлечение их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.
Организация работы по самообслуживанию, участию в общественно полезном труде.
Проведение работы по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.
Взаимодействие с родителями или лицами, их заменяющими.
Создание благоприятного эмоционально-психологического климата в общежитии, обеспечивающего проживание, кризиса, смены места жительства, без стрессов и негативных явлений.
Установление коммуникации с другими студентами и педагогами.
Выработка единых и последовательных требований.
Формирование и сплочение коллектива.
6 слайд

При заселении в общежитие для успешной коммуникации и социализации особое внимание уделяется:
1. Заселение по группам;

2. Если есть старшие братья и сестры, заселяют их вместе
7 слайд

В колледже благодаря сформированной социально-психологической системе мероприятий созданы все условия для успешной адаптации первокурсников с ОВЗ к новой социальной среде
8 слайд

Спасибо за внимание!

"Социально -психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в деятельности педагога-психолога в общежитиях колледжа"

PPTX

01.04.2026

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Васильева Гульшат Инзиловна

педагог-психолог

На сайте: 5 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 984
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

984
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Гульшат Инзиловна.
InfoLesson является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.