Сценарий занятия по развитию речи "Чей малыш?"

Предпросмотр материала:

Сценарий образовательной деятельности по речевому развитию

(группа раннего возраста)

Тема: «Чья мама?» «Чей малыш?»

Интеграция видов деятельности: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Задачи:

Образовательные : учить детей различать по внешнему виду взрослых животных и их детенышей и называть. Способствовать воспитанию звуковой выразительности речи. Произнесению звукоподражаний громко, тихо, тоненьким голосом и т. п.

Развивающие: мышление, память, внимание, наблюдательность. Продолжать развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные: Воспитывать любовь к домашним животным, их значимости в жизни человека.

Средства, оборудование, материалы: Игрушки домашних животных, (щенок, теленок, жеребенок, ягненок, поросенок ),грузовик, домик ,скатерть, курица.

Технологическая карта образовательной деятельности

№	Этап образовательной деятельности	Ход образовательной деятельности
№	Этап образовательной деятельности	Деятельность педагога	Деятельность детей
1.	ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
	Организационный момент	Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся с нашими гостями Игра «Здравствуйте» Станем рядышком, по кругу, Скажем "Здравствуйте!" друг другу. Нам здороваться ни лень: Всем "Привет!" и "Добрый день!"	Дети заходят в группу Становятся в круг Приветствуют друг друга и гостей
	Проблемная ситуация (или мотивация) и постановка и принятие детьми цели образовательной деятельности	Ребятки, слышите? Звучит сигнал машины. Кто это к нам приехал? Вы посидите, я схожу, посмотрю кто там. (Воспитатель завозит машинку, в кузове игрушки домашних животных.) Ребятки, посмотрите, кто это к нам приехал в гости?	Садятся на стулья Ответы детей
2.	ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
	Проектирование решений проблемной ситуации, актуализация знаний, или начало выполнения действий по задачам образовательной деятельности	Правильно. Овца, корова, Свинья, собачка и лошадка (поясняет). Это животные. Только они что-то грустные. Давайте спросим у них,что случилось? Воспитатель прислоняет к уху. Они говорят,что они потеряли своих мамочек. Давайте поможем им отыскать мам. Ребятки, поможем?	Дети: Да
	«Открытие» детьми новых знаний, способа действий	(воспитатель достает из машины животное). Это кто у нас? А кто у ягненка мама? Правильно, овечка А как ягненок зовет свою маму? Бее-бее! (тихо) Ягненок у нас какой? (маленький). Голосок тоненький – мама его не слышит. Давайте все вместе позовем маму ягненка А это кто? А кто мама у щеночка? Правильно, собака. А как щенок маму зовет? Не слышит мама щеночка. Давайте вместе позовем Услышала мама. Мы с вами помогли щеночку найти маму. А это кто? А кто у поросенка мама? Как поросенок зовет маму? Услышала мама-свинья поросенка.	Ответы детей: Ягненок Бее-бее! (тихо) (маленький). Зовут маму ягненка Ответы детей: щенок Собака Ав-ав (2-3 инд. ответа) Ответы детей: свинья Дети: хрю-хрю!
2.	Самостоятельное применение нового на практике, либо актуализация уже имеющихся знаний, представлений, (выполнение работы)	На столе под покрывалом находятся фигурки мам животных Воспитатель предлагает детям расставить фигурки детенышей к фигуркам мам	Расставляют фигурку малыша к фигурке мамы
3	ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
	Итог образовательной деятельности. Систематизация знаний.	Вот теперь наши животные не грустят, они все нашли своих мам. А какие это животные? Домашние или дикие? Правильно, домашние. Потому что они живут рядом с человеком и приносят ему пользу. Корова дает молоко, собака сторожит дом, овца дает шерсть, а лошадь возит человека на спине. Воспитатель:«А теперь посадим мам и детенышей в машину и повезем на прогулку» : Ребятки, какие животные к нам приезжали? Кто сегодня к нам приехал? Кого они искали? Как звал ягненок к маму? Как теленок звал? Как поросенок? Как жеребенок? А кто мама у ягненка (овца) У щенка? (собака)У теленка? (корова) У жеребенка? (лошадь) У поросенка(свинья)	Ответы детей
	Рефлексия	Подвижная игра «Курочка хохлатка»	Дети распределяют роли играют

Сценарий занятия по развитию речи "Чей малыш?"

DOCX

01.04.2026

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Передера Дарья

воспитатель

На сайте: 1 год и 4 месяца
Всего просмотров: 125
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

125
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Передера Дарья .
InfoLesson является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.