Сценарий мероприятия, посвященного дню отца _Супер-папа!_

Предпросмотр материала:

Сценарий  праздничной программы «Супер-папа!»

 

Тематическое направление: духовное и нравственное воспитание.

 

Актуальность мероприятия: 

       В России День отца отмечается с 2021 года в третье воскресенье октября.

Праздник призван напомнить о роли семьи, а также о тех ценностях, которые ей закладываются. Отец и мать, папа и мама - два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. И если роль мамы всем понятна, то роль папы часто не осознаваема, непонятна и, к огромному сожалению, часто сводится лишь к наказаниям в жизни маленького человечка. А тем временем наши дети так сильно нуждаются в участии отца в их жизни, в его дружбе, заботе и защите.

       Поэтому отцы, как и матери, заслуживают того, чтобы их любили, проявляли к ним внимание и заботу. День отца — это день, который позволит нам напомнить сильной половине человечества об этом и пожелать своим папам крепкого здоровья, долголетия, успехов.

 

Цель: психологическое сближение детей и родителей,  развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

 

Задачи:

·         с помощью игровых, состязательных форм создать условия для сближения детей  и родителей;

·         создать посыл для формирования у детей правильного и положительного социального статуса отца в семье;

·         формировать и воспитывать у детей правильное понимание роли семьи в жизни детей, гордость и уважение к родителям;

·         начальное формирование гармоничных гендерных отношений.

 

Планируемые результаты:

-уважительно относиться к семье, родным и близким людям;

-уметь работать в команде;

-ответственно относится к порученному делу.

 

Форма проведения: спортивный праздник. 

 

Методы, приемы, технологии: здоровьесберегающие, игровые технологии,  прием художественного слова, общения родителей и детей.

 

Подготовительная работа:   

1.Оформить приглашение.

2.Обсудить конкурсы, которые будут проводиться на празднике.

3.Подготовить подарки для пап.

4.Работа с литературой, выбор стихов к мероприятию.

5.Подготовка спортивного и игрового инвентаря.

6. Провести анкетирование среди детей.

 

Оборудование: компьютер, колонки, микрофон, спортивный инвентарь.

 

Ход мероприятия

Открытие праздника (фон песни - «Папа может все что угодно»)

 

Учителя:

День отца — это радостный праздник
Самых лучших, отважных мужчин.
Всех отцов тороплюсь я поздравить
С этим праздником очень большим.

Быть отцом — непростая задача.
Быть ответственным нужно всегда.
Быть отцом — это многое значит.
Это значит — любовь на года.

Пусть вас дети всегда уважают,
Дорогие мужчины, отцы.
Пусть вас небо от бед охраняет,
От печали, невзгод, седины.

Будьте счастливы, вечно здоровы
И согреты любовью родных.
Пусть ваш мир озарится любовью.
Будет радостным каждый ваш миг.

 

Ведущий: Дорогие папы, дедушки, огромное вам спасибо за то, что вы отложив  все дела, нашли  время  и пришли   сегодня  к нам на праздник.  Помните, вы опора  и защита  семьи, и детям постоянно  нужны   ваши  любовь,  поддержка и  защита.   Сегодня  все ласковые  слова вам,  сегодня  все сюрпризы для вас, сегодня- вы  самые  дорогие  гости на нашем  празднике!

В этот праздничный день дети  1 класса дарят стихи:

 

Дети:

Папа, папочка, папуля,

Знаешь, как тебя люблю я!

Ты весёлый и красивый,

Самый умный, самый сильный!

 

Чтобы дети не болели,

Наряжались, вкусно ели,

Дома редко ты бываешь -

На работе пропадаешь.

 

А сегодня день прекрасный,

В папин праздник, в папин праздник

Отдохни, побудь со мной!

 

Ведущий: Сегодня на празднике перед нами лучшие папы держат экзамен!

Только здесь, только для вас праздничная программа, в которой вы услышите песни, стихи,  окунетесь в мир шуток, море игр и состязаний.

 

 А сейчас  _________________________________ расскажет какими бывают папы

Ученица:

Папы разными бывают:

Тот молчит, а тот кричит,

Тот, бывает, напевает,

Тот у телика торчит,

Тот, бывает, обнимает

Теплотою сильных рук,

Тот, бывает, забывает,

Что он сыну лучший друг.

Папы разными бывают…

И, когда проходят дни,

Сыновья их вырастают

Точка в точку, как они.

 

Ведущий: И так мы начнем наше соревнование, вам помогут ваши дети. Папы и дедушки участвуют в игре со своим ребенком, внуком. За каждый правильный ответ и первыми выполнившие задание получаете жетон, которые складываете в конверт сзади вас.

Сейчас мы проверим наших пап  на смекалку. (вопросы разрезаны, каждый вытягивает по одному.)

 

Конкурс 1.ВОПРОСЫ НА СМЕКАЛКУ

1. Повар в армии – это кок? (Нет)

2. Майор – старше по званию, чем капитан? (Да)

3. Водолаз – это тот, кто всегда ищет клады? (Нет)

4. Руль в самолёте и на корабле называется штурвал? (Да)

5. Компас – это прибор для измерения расстояния? (Нет)

6. Быть на посту – значит находиться в дозоре? (Да)

7. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе? (Нет)

8. Патруль – это условное секретное слово? (Нет)

9. «Катюша» — автомобиль, названный в честь всех девушек по имени Катюша? (Нет)

10. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

11. Где не найти сухой камень? (В реке)

12. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)

13. Про кого говорят, что он ошибается один раз. (Про сапёра, минёра)

14. На какой вопрос боец не может ответить «нет»? («Вы живы»)

15. Что может увидеть генерал с закрытыми глазами? (Сон)

16. Зачем (за чем) солдат винтовку носит? (За плечом)

 

Ведущий:

И так папы показали нам, какие они умные. А сейчас проверим, как они знают своих детей.

 

Конкурс 2 «Рукопожатие»

Отцу завязывают глаза, все дети пожимают руку, узнать и поднять руку вверх своего сына.

 

Ведущий: Мы немного отдохнем

                  Следующее поздравление  примите от детей 2 класса

 

ИНТЕРЕСНО, ПОЧЕМУ?

              Папу спрашивает сын:

              -Интересно ,почему ?

              Уха два.  язык один.

              Ну никак я  не пойму ?-

             -Хорошо .что ты спросил.

             Поясню .Илюша,.

             Чтоб ты поменьше говорил.

              А побольше    СЛУШАЛ !

 

Ведущий:  Мы продолжаем  и следующий 

Конкурс 3  «Переведите с детского» (вопросы задаю , кто первый поднимет руку, то отвечает)

Нужно попытаться перевести с детского языка предложенные слова и выражения.

Обутки- то, что надевают на ноги, обувь.

Одетки- то, во что одеваются- одежда.

Нырьба – ныряние

Помаза- помада, ей помазаны губы.

Кусарник – сухарик, он твёрдый,его кусают.

Улиционер – милиционер, он дежурит на улице.

Пальчатки – перчатки, в них домик для каждого пальчика.

Белток – белок яйца

Копатка – лопатка, ей копают

Колоток – молоток, им колотят.

Сломанная луна – месяц.

Лошадь в тельняшке – зебра

Ладошки на ногах – ступни.

 

Ведущий: Дорогие родители! Время летит так быстро, но совсем недавно ваши детишки были младенцами. Вы, конечно, помните, как они мешали вам спать по ночам, и запомнили их «Уа-уа!» на всю жизнь! В этом конкурсе вы должны узнать своё любимое чадо по голосу. Если вы услышите голос своего ребёнка, поднимите руку вверх. Если плачет чужой ребёнок, не обращайте внимания

Жюри будет внимательно следить за Вашими действиями. Итак, папы, прошу занять свои места!

 

Конкурс 4 «Узнай ребенка по голосу»

Папы становятся спиной к сидящим детям. Ведущий по своему усмотрению должен показывать рукой на любого из детей-участников и тот должен «заплакать» — уа-уа!

 

 

Ведущий: А сейчас _______________расскажет о том, как он очень хочет быть похожим на папу…

 

Хочу похожим быть на папу.

Во всём хочу как папа стать.

Как он —

Носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать.

Быть сильным, умным,

Не лениться

И делать всё, как он — на пять!

И не забыть ещё жениться!

И… нашу маму в жёны взять.

 

Ведущий:  а мы продолжаем соревнование. Я думаю многим из вас приходилось убирать игрушки. И следующий 

Конкурс 5 «Собери игрушки»

На полу раскиданы игрушки, участники должны насобирать в свою корзину как можно больше

предметов. Условие: носить предметы по одному.  Папа держит пакет, ребенок собирает игрушки.

 

Ведущий: Ну что ж по голосу своего ребенка узнали, а поймете ли вы его без слов?.

 

Следующий конкурс 6 «Художник»

На листе бумаги, который прикрепляется к спине папы, ребенок рисует предмет, который он выбрал. А папы на столе должны повторить его.

 

Ведущий:

Жизнь мужчины- три этапа,

И пути иного нет:

Юный мальчик,

Взрослый папа,
Срок придёт и будет дед

 

Сегодня на празднике не только папы , но и дедушки. И следующее стихотворение  для них.

 

 Ученик.

Стихотворение про дедушку.

Дед и песенку споёт,

Дед и на руки возьмёт,

И усами пощекочет,

И со мною похохочет,

Может фокус показать,

Может сказку рассказать.

Ну какой же он хороший!

Молодец из молодцов!

Подарю ему на праздник

Я кулёчек леденцов!

 

Ведущий: Молодцы! И наш следующий  7 конкурс называется «Самый ловкий». На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу играющих. Папы встают по кругу и под музыку начинают движение. Как только музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило – выбывает из игры. Игра продолжается пока не останется единственный победитель (игра проводится под музыку).

 

Ведущий: И сейчас дети расскажут о своих папах.

МОЙ ПАПА

Мой папа находчивый, умный и смелый.

Ему по плечу даже сложное дело.

 

Ещё он – шалун, озорник и проказник.

С ним каждый мой день превращается в праздник.

 

Мой папа весёлый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

 

И скучно без папы на санках кататься.

Никто не умеет так громко смеяться.

 

Мой папа – волшебник, он самый хороший.

Он вмиг превращается в то, что попросишь.

Он может стать клоуном, тигром, жирафом.

Но лучше всего он умеет быть папой.

 

Его обниму я и тихо шепну: —

Мой папочка, я тебя крепко люблю!

 

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший! И ты только мой!

 

Ведущий: А сейчас подведем  итог небольшому анкетированию, которое я провела среди детей1-4 классов. (зачитать результаты)

 

Ведущий: Дорогие родители, ваше будущее в надежных руках ваших детей. Ну и на такой позитивной ноте подведем итоги.

 

Награждает победителя Диплом Супер-папа!

Ведущий: Всем спасибо за участие! А сейчас приглашаем на чаепитие!.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Анкета «Мой папа (дедушка)»

Кто главный в семье?___________________________________________________________

Что должен делать папа(дедушка)?_____________________________________________________

Какими ласковыми словами называет вас папа(дедушка)?_____________________________

Чем увлекается (хобби)?______________________________________________________

Что мечтаете сделать вместе?__________________________________________________

Что в будущем хотите сделать для папы(дедушки)?__________________________________

 

Анкета «Мой папа (дедушка)»

Кто главный в семье?___________________________________________________________

Что должен делать папа(дедушка)?_____________________________________________________

Какими ласковыми словами называет вас папа(дедушка)?_____________________________

Чем увлекается (хобби)?______________________________________________________

Что мечтаете сделать вместе?__________________________________________________

Что в будущем хотите сделать для папы(дедушки)?__________________________________

 

Анкета «Мой папа (дедушка)»

Кто главный в семье?___________________________________________________________

Что должен делать папа(дедушка)?_____________________________________________________

Какими ласковыми словами называет вас папа(дедушка)?_____________________________

Чем увлекается (хобби)?______________________________________________________

Что мечтаете сделать вместе?__________________________________________________

Что в будущем хотите сделать для папы(дедушки)?__________________________________

 

 

 

 

 

 

                   

Сценарий мероприятия, посвященного дню отца _Супер-папа!_

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Тупицына Любовь Васильевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 20198
  • Подписчики: 3
  • Всего материалов: 22
  • 20198
    просмотров
  • 22
    материалов
  • 3
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тупицына Любовь Васильевна.
InfoLesson является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~70

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: