Сценарий концерта, посвященный Дню матери "Говорите мамам нежные слова"
Предпросмотр материала:
Говорите мамам нежные слова
Выключается свет. Открывается занавес. На сцене хор «Радость» и вокальная студия «Кантилена» с песней «Мама, первое слово».
Хор «Радость», вокальная студия «Кантилена», песня «Мама, первое слово»
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: (тихо, с чувством, почти шепотом) Мама…Какое ёмкое и тёплое слово. Оно — как первое солнце после дождя, как первый шаг, как первый вздох жизни…
Ведущий 2: Добрый день, дорогие наши мамы, бабушки, педагоги и гости праздника!
Ведущий 1: Сегодня у нас особенный день — день благодарности, любви и признания. Только что вы услышали трогательное выступление хора «Радость» и вокальной студии «Кантилена» отделения дополнительного образования, которые подарили нам песню «Мама — первое слово». Спасибо вам, дорогие артисты, за эти светлые ноты!
Ведущий 2: И мы, в свою очередь, хотим сказать: мамы, спасибо. Спасибо за вашу любовь, за терпение, за бесконечную заботу. За то, что вы — наше первое слово, наше сердце, наш дом…
Ведущий 1: Пусть этот день станет для вас маленьким чудом — наполненным улыбками, теплом и добрыми словами. Мы начинаем наш праздничный концерт «Говорите мамам нежные слова».
Ведущий 2: Мы уже услышали трогательные ноты от нашего хора… А теперь — время ритма, движения и радости. Юные артисты 2 класса подготовили для своих мам «Зеркальный вальс». В каждом их движении — признание, улыбка, любовь… и, конечно, самое тёплое слово — «мама»
Ведущий 1: Поприветствуем аплодисментами танцоров 2 класса.
Ведущие уходят со сцены
Танец «Зеркальный вальс» 2 класс
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Какой задорный, ловкий танец. Спасибо, 2 класс, за такую радость — вы точно растопили самые тёплые уголки маминого сердца!
Ведущий 2: А теперь — время улыбнуться ещё шире, потому что дальше выступают настоящие мастера коротких, но очень метких слов — ученики 1 класса.
Ведущий 1: Они приготовили для мам весёлые частушки — добрые, с прибауткой. В них — и благодарность, и признание, и маленькие школьные истории… Встречайте, самых маленьких артистов – учеников 1 класса!
Ведущие уходят со сцены
Частушки 1.4 класс
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Как же здорово, когда праздник наполнен и смехом, и ритмом, и шутками… А ещё — он наполнен словами, которые идут прямо из сердца.
Ведущий 2: Знаете, почему стихи так трогают? Потому что в них — не просто строки. В них — дыхание души, честность, признание. Слово, сказанное вслух, становится подарком… особенно если это слово — о маме.
Ведущий 1: И сейчас один из наших учеников поделится таким подарком — искренним и тёплым. Это стихотворение называется «Здравствуй, мама» — простое приветствие, но за ним — целая вселенная чувств: благодарность, нежность, детское доверие…
Ведущий 2: Попросим всех немного притихнуть — ведь такие слова нужно не только услышать, но и почувствовать сердцем.
Ведущий 1: С большим уважением приглашаем на сцену ФИО ученика — поприветствуем его аплодисментами.
Ведущие уходят со сцены
ФИ, стихотворение «Здравствуй, мама»
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Слово — оно может быть коротким, как вздох… а может — раскрываться, как песня, наполняя зал светом и теплом.
Ведущий 2: Мы только что услышали одно сердце — честное, детское, открытое. А теперь — услышим целый мир. Мир, в котором есть любовь, забота, понимание… Мир, где всегда ждёт дом, где звучит мамин голос…
Ведущий 1: Именно о таком мире — добром, тёплом, настоящем — поётся в следующей песне. Она называется «Мир, который нужен мне» — и, пожалуй, для каждого из нас этот мир начинается с мамы.
Ведущий 2: Этот номер — особенный. Его подготовили артисты музыкального театра отделения дополнительного образования — ребята, которые умеют не просто петь, а воплощать чувства в музыке, движении и образе.
Ведущий 1: Они покажут, как музыка может стать мостом между сердцами — между детьми и мамами, между прошлым и будущим, между мечтой и реальностью.
Ведущий 2: Давайте встретим их аплодисментами — с большим теплом и вниманием. На сцену приглашается музыкальный театр с песней «Мир, который нужен мне».
Ведущие уходят со сцены
Музыкальный театр «Мир, который нужен мне»
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Мы говорим «мама» — и в этом слове звучит тепло, забота, дом… Это слово — как первый луч солнца, как объятие, которое никогда не отпускает.
Ведущий 2: Мама — это сердце семьи. Тихое, сильное, щедрое. Оно бьётся в каждом нашем воспоминании, в каждом добром слове, в каждом нашем шаге вперёд.
Ведущий 1: А сейчас 8 класс представит танец под названием «Сердце мамы». Этот танец — история о любви, которая всегда рядом. О нежности, которая не кричит, а просто есть. О том, что мы чувствуем, но не всегда можем выразить.
Ведущий 2: В этом танце — благодарность, признание и свет. Пусть каждый жест скажет то, что хочется повторять снова и снова: «Ты моя Вселенная, ты — моя мама».
Ведущий 1: Поприветствуем аплодисментами 8 класс с танцем «Сердце мамы».
Ведущие уходят со сцены
Танец «Сердце мамы», 8 класс
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Какой сильный, тёплый танец… Каждое движение — как слово, сказанное от сердца. Спасибо, 8 класс, за эту красоту и искренность.
Ведущий 2: Мамы, а вы когда-нибудь просыпались утром и чувствовали: «Что-то не так… Слишком тихо… Слишком чисто…»? Вы выходите в коридор — а там порядок. На кухне — завтрак. Дети говорят вежливо. Вы смотрите на них — и думаете: «Это чудо? Это сон? Или, может, я попала в параллельную вселенную, где дети всегда такие?..»
Ведущий 1: Но, как это обычно бывает… через пять минут — всё возвращается на свои места. Крики, беготня … и вы вздыхаете: «Ой, ну вот и мои родные…» — но с улыбкой». Сейчас 4.1 класс покажет сценку «Ожидание / Реальность» — про один такой день, когда дети решили стать идеальными… хотя бы на время.
Ведущий 2: Смотрите и узнавайте: может, и у вас дома так бывало? Встречайте – артисты из 4 класса!
Ведущие уходят со сцены
Сценка «Ожидание/реальность», 4 класс
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Какая забавная и трогательная сценка получилась. Спасибо, 4 класс — вы нас рассмешили, а главное — напомнили: как бы мы ни старались быть идеальными, настоящая любовь принимает нас такими, какие мы есть. И что бы ни происходило, мы всегда знаем: мама рядом».
Ведущий 2: А что, если вдруг она далеко? Если не слышит, не видит, если, кажется, будто её нет рядом?
Ведущий 1: Тогда сердце начинает шептать — а потом и петь: «Пусть мама услышит… Пусть мама придет… Пусть она меня непременно найдёт».
Ведущий 2: Это не просто слова. Это — зов из самого сердца. Это вера, что, где бы ты ни был, мама обязательно отзовётся. Потому что любовь матери — она не теряется. Она всегда ищет, всегда находит.
Ведущий 1: Встречайте — ФИ с песней «Пусть мама услышит».
Ведущие уходят со сцены
ФИ «Пусть мама услышит»
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Спасибо за такую искреннюю песню. Каждое слово — как луч, который пробивается и доходит до самого сердца. Потому что любовь — она не теряется. Она просто возвращается — в ответном взгляде, в объятии, в тихом “я рядом”.
Ведущий 2: А знаете, на что похожи дети, когда они смотрят на своих мам? На подсолнухи. Маленькие, яркие, с тёплыми лицами… Их сердца с самого рождения повёрнуты туда, где тепло, где свет, где любовь. Туда, где — мама.
Ведущий 1: И сейчас на сцену выйдут самые маленькие артисты — хореографической коллектив отделения дополнительного образования «Юла» с номером «Подсолнухи». Их танец, как первый луч солнца утром: тёплый, светлый и такой радостный.
Ведущий 2: Встречайте!
Ведущие уходят со сцены
Танец «Подсолнухи», коллектив «Юла»
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Как же тепло стало в зале после танца наших маленьких подсолнухов. Спасибо, первоклассники, за свет и улыбки!
Ведущий 2: А теперь — время песни, в которой звучит не просто любовь, а сила, которая нас сберегает. Потому что мама — это не только ласка. Это — щит от бед, свет в темноте, взгляд, который не даёт сломаться.
Ведущий 1: В её глазах — не только нежность. В них — реки, которые несут нас сквозь бури, и тишина, от которой гроза обходит дом стороной. Это — оберег. Это — дом.
Ведущий 2: Встречайте, на сцене музыкальный театр отделения дополнительного образования с пронзительной песней «Мамы моей глаза».
Ведущие уходят со сцены
Музыкальный театр, песня «Мамы моей глаза»
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Спасибо музыкальному театру за такую сильную песню. Да, мамы — наши хранительницы. Но бывает и так — мы, вырастая, сами хотим их беречь.
Ведущий 2: Даже если внутри — тяжело, даже если больно… Мы стараемся улыбнуться и сказать: «Мам, не бойся. У меня всё хорошо. Это просто ссадины, не раны» — не потому что скрываем, а потому что любим. И не хотим, чтобы она переживала.
Ведущий 1: А сейчас — сольный танец, в котором каждое движение — как объятие, как письмо, написанное сердцем.
Ведущий 2: Встречайте — ФИ с трогательным танцем «Маме»!
Ведущие уходят со сцены
ФИ, танец «Маме»
Выходят два ведущих: девочка и мальчик
Ведущий 1: Дорогие мамы, бабушки, учителя, гости, сегодня наш зал наполнился светом — светом детских глаз, искренних улыбок и сердечных слов. Мы пели о первом шаге, о ссадинах, которые «не раны», о подсолнухах, тянущихся к солнцу, и о взгляде, в котором — вся наша жизнь.
Ведущий 2: Мы говорили о мамах — как о самых близких. А
сегодня увидели: мама — это
больше, чем слово.
Это — любовь, которая учит нас быть сильными.
Это — взгляд, который защищает даже на расстоянии.
Это — память, которая живёт в каждой песне, в каждом
танце, в каждом «спасибо».
Ведущий 1: И сейчас — финальный номер нашего праздника.
Песня, в которой звучит признание не
одной маме — а всем,
кто любит, ждёт, верит, бережёт.
Ведущий 2: На сцене ФИ с песней «У моей России мамины глаза»!
Вместе: Встречайте!
Ведущие уходят со сцены
ФИ, песня «У моей России мамины глаза»
В завершении песни, все вместе кричат «Мама, я тебя люблю» и занавес закрывается.
Сценарий концерта, посвященный Дню матери "Говорите мамам нежные слова"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 8 008 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном и среднем профессиональном естественно-научном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
- Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»