Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования муниципального округа Заречный

«Центр детского творчества»

Сценарий

игры для обучающихся МБОУ ДО МО Заречный «ЦДТ»

в возрасте 7 – 10 лет

«Профессии защитников Родины»

посвящённая Дню Защитника Отечества

Автор:

Маркова Людмила Игоревна,

педагог-организатор

МБОУ ДО МО Заречный «ЦДТ»

МО Заречный, 2026 год

Цель игры: сформировать у детей представление о многообразии профессий и ролей, необходимых для защиты и обеспечения безопасности Отечества в мирное и военное время, воспитывая при этом уважение к труду и ответственности представителей каждой из этих профессий. Создать у обучающихся представление об историческом происхождении и развитии праздника 23 февраля, воспитывая при этом гордость за мужество защитников Родины и прививая уважение к воинской службе и труду военных в разные исторические эпохи.

Для достижения цели, необходимо решить следующие задачи:

1. Образовательные:

·Изучить разнообразие профессий, связанных с обороной, безопасностью и обеспечением жизнедеятельности страны.

·Изучить основные этапы становления праздника (от Красной армии до современного Дня защитника Отечества).

·Сформировать представление о том, кого и за что чествуют в этот день (людей, защищающих страну).

2. Развивающие:

·        Развитие коммуникативных навыков и навыков работы в команде с помощью игр.

·        Развитие логического мышления и умения соотносить профессию с ее функциями.

3. Воспитательные:

·        Воспитать чувство уважения и благодарности ко всем людям, чья деятельность направлена на обеспечение безопасности и благополучия Родины.

·        Усилить чувство сопричастности к общей цели — защите Отечества.

Время игры: 15-20минут.

Оптимальное количество участников: до 25 человек.

Место: классная комната, актовый зал.

Оборудование и материалы:

·        Стол.

·        Стулья по количеству участников.

·        Колонка для музыкального сопровождения.

·        Телевизор(медиа-панель) или проектор для демонстрации видеоролика.

·        Магнитная доска.

·        Магниты 5 шт.

·        Сейф (или сундук с кодовым замком).

·        Карточки для игры «Связисты». Приложение 1.

·        Малярный скотч (изолента) для создания на полу «минного поля». Пример оформления в Приложении 8.

·        Пазл с разными профессиями (3 шт.) Приложение 2.

·        Шифровка. Приложение 3.

·        Листы бумаги и ручки.

·        Ключ к шифровке. Приложение 3.

·        Карточки для промежуточного этапа «Безопасный лед». Приложение 4.

·        Конверты 4 шт. Приложение 5.

·        Цифры с кодом паролем. Приложение 6.

·        Конфеты-приз, для хранения в сейфе. Этикетки для конфет. Приложение 7.

Сценарий игры «По следам военных профессий»

(Ведущий встречает детей в кабинете. Ребята садятся на заранее расставленные стулья)

Здравствуйте ребята, сегодня мы пригласили вас на увлекательное мероприятие, посвященное предстоящему празднику - Дню защитника отечества. Подскажите, кто из вас знает, что это за праздник? Кому он посвящен?

(ответы детей)

День Защитника Отечества в России отмечается 23 февраля. Праздник символизирует мужество и героизм защитников нашей Родины. Со временем этот праздник стал отражать не только военные заслуги, а также преданность и ответственность перед страной.

А вы знаете, что раньше день Защитника отечества имел другое название? Сейчас мы с вами посмотрим видеоролик, который расскажет об истории этого праздника. Слушайте внимательно – информация поможет вам в дальнейшем прохождении заданий.

(смотрим короткий видеоролик https://vk.com/video29672839_456241093 )

Мы переходим к заданиям. Всего будет 4 задания и все они будут связаны с военными профессиями. Выполнение заданий позволит вам получить часть цифрового кода, который позволит открыть вам сейф с призом!

Вы готовы? Тогда вперед.

1 этап: Связисты. Приложение 1.

Ребята, первое задание про профессию - связист.

 Главная задача связиста передать информацию четко и быстро. Чем мы сейчас с вами и займемся. По очереди каждому из вас будет загадано слово. Участнику слово не озвучу, но команда может его прочитать. Задача - его отгадать. А задача команды объяснить это слово. Нельзя использовать само слово и слова похожие по звучанию. Отгадать надо минимум 5 слов за 3 минуты.

 (Засекаем время. К ведущему выходит один из желающих, встает лицом к команде, над ним ведущий держит табличку с загаданным словом. Как только ребенок отгадал слово, к ведущему выходит следующий.)

Ребята, вы большие молодцы! Вы отгадали ____ слов и этот результат позволяет получить вам первую часть кода.

2 этап: Саперы (Минное поле) Пример в Приложении 8.

Ребята, перед вами минное поле, и мы с вами становимся саперами.

Вам необходимо угадать безопасный маршрут. Начинаем по очереди проходить наше минное поле, где есть безопасные клеточки, есть и заминированные. Важно: каждый из вас может продвигаться вперед по 1 клеточке. Если клетка заминирована, то ход делает следующий участник. Если это клетка не заминирована, то есть возможность сделать еще.

Команда: вам надо запоминать этот маршрут, потому что пройти поле нужно всем! Очень важно уложиться в норматив времени – 5 минут! Желаю удачи получить заветный конверт с частью кода/

(Засекаем время. Ведущий заранее продумывает безопасный маршрут и озвучивает детям правильно ли они идут.)

Ребята, вы отлично справились с маршрутом и освоили профессию сапера!

Вы получаете вторую часть кода!

3 этап: ПАЗЛ ПРОФЕССИЙ. Приложение 2.

Ребята, на данном этапе ваше задание собрать пазлы на тему военных профессий. Важно уложиться в отведенное время и правильно назвать профессию. На выполнение 5 минут и 3 пазла. По готовности нужно поднять руку и четко назвать профессию. Приступаем к заданию по моей команде.

(Ребята выходят к столам, на которых разложены пазлы. Засекаем время. Собираем одновременно 3 пазла. Ответы о профессии изображенных военных принимаются только после того, соберут пазл)

Ребята, умницы! Вы собрали все пазлы и отгадали профессии военных.

Вы получаете третью часть кода!

4 этап: Шифровальщики. Приложение 3.

Последний, но тоже очень важный этап о профессии Шифровальщика (еще ее называют криптограф). Военная информация должна засекречена! Но очень важно правильно все расшифровать. Это будет нашим заданием.

Внимание: вам необходимо запомнить шифровку. Чтобы запомнить у вас будет 10 секунд. После вы получите ключ к шифровке и 2 минуты для того, чтобы расшифровать слово.

(Детям, сидящим на стульях, демонстрируем шифровку. После засекаем время и приглашаем желающих к столу, где находятся ключ к шифровке, ручки и листы бумаги.)

Здорово, профессия шифровальщиков освоена! Поздравляю вас с получением четвертой части кода!

Промежуточный этап: Безопасный лёд. Приложение 4.

Переходя к заветному сейфу, на нашем пути появился лед. Весна наступит уже на следующей неделе поэтому очень скоро лед станет тонким и очень опасным.

Я буду называть вам правила поведения на льду и если оно правильное, то мы его закрепим на доске. Нам нужно назвать 5 правильных правил, чтобы добраться до сейфа.

(Используем магнитную доску, где заранее нарисована схематичная карта перехода по льду к сейфу. Каждый шаг – кружок. Надо собрать 5 правильных кружков, из кружков с правилами поведения на льд)

Мы теперь знаем с вами правила поведения на льду и переходим к главному этапу нашей игры – открытию сейфа.

Заключительный этап. Приложение 5.

Ребята, пришло время вскрыть конверты и разгадать секретный код.

Код мы будем вводить на данном сейфе.

По моей команде вскрываем конверты… Перед вами 4 цифры. Важно установить их верную последовательность и ввести код. У вас есть 5 попыток.

(Загаданный код 1922. Год когда впервые праздновали День защитника Отечества.)

Могу дать подсказку: код — это часть даты, связанной с предстоящим праздником. Дата упоминалась в видеоролике, который мы с вами смотрели.

(Ребята отгадывают код, а ведущий вводит варианты на сейфе. После открытия сейфа все получают вкусные призы)

Благодарю всех за нашу увлекательную игру и поздравляем всех наших защитников с праздником!

Приложение 1. Карточки для игры «Связисты».

Приложение 2. Пазл с разными профессиями. (3 шт.)

https://disk.yandex.ru/d/w0Y0rSfb7EeYVg

Приложение 3. Шифровка.

Ключ к Шифровке:

Загаданная шифровка:

(Защитник)

Приложение 4. Карточки для промежуточного этапа «Безопасный лед».

https://disk.yandex.ru/d/_te_uqRRIErWuQ

Приложение 5. Цифры с кодом паролем.

Приложение 6. Конверт.

https://disk.yandex.ru/i/1zKOzry3zmEC7A

Приложение 7. Этикетки для конфет. Печатаем на самоклеящейся бумаге.

https://disk.yandex.ru/i/FitgaL8Ga5o0vA

Приложение 8. Пример оформления «минного поля».