Федеральное агентство воздушного транспорта (Росавиация)

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации

имени Главного маршала авиации А.А.Новикова»

Авиационно-транспортный колледж

 

 

 

 

 

ОСНОВЫ РАБОТЫ
С ТЕКСТОВЫМ ПРОЦЕССОРОМ MS WORD

Рабочая тетрадь

Часть 5

 

 

Для обучающихся по специальности

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Очная форма обучения

 

 

 

 

 

 

Санкт-Петербург
2026

 

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦК№2

математических и общих естественнонаучных дисциплин

Авиационно-транспортного колледжа

(протокол №2 от 15.09.2026)

 

Основы работы с текстовым процессором MS Word Часть 5. Рабочая тетрадь / Е. А. Понасова / СПбГУ ГА им. Главного маршала авиации А. А. Новикова. Авиационно-транспортный колледж. СПб, 2026. 35 с.

Составлена в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Информационные технологии» с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта для среднего профессионального образования.

Рабочая тетрадь содержит разнообразные тренировочные задания. Представлены упражнения, способствующие повышению наблюдательности, памяти, воображения, логического мышления, моторики, а также улучшению счетных умений, формированию умений работы с информацией. Печатная основа тетради позволяет значительно сократить время на выполнение заданий. Совместное использование лекционной части и рабочей тетради способствует рационализации учебного процесса.

Предназначена для курсантов 1 курса обучающихся по специальности, получающих среднее профессиональное образование по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).

Библ. 2 назв.

Составитель Понасова Е.А. преподаватель ЦК №2 АТК СПбГУ ГА

 

©СПбГУ ГА, 2026

Содержание

Работа № 1 «Основы работы текстового процессора MS Word. Редактирование и форматирование текста». 4

Работа № 2 «Оформление документа по ГОСТ. Титульный лист, стили, автособираемое оглавление, колонтитулы и нумерация». 16

Работа № 3 «Таблицы, математические формулы, источники литературы и гиперссылки». 23

Работа № 4 «Графические объекты. Печать и сканирование документов». 30

Критерии оценивания. 33

Список используемой литературы.. 34

 

 

 

Работа № 1 «Основы работы текстового процессора MS Word. Редактирование и форматирование текста»

 

Цель: освоить интерфейс MS Word, ввод и редактирование текста, основные приёмы форматирования.

 

Теоретические вопросы

 

1. Что такое текстовый процессор? Перечислите названия текстовых процессоров.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Чем текстовый процессор отличается от простого текстового редактора (например, Блокнота)?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Для каких задач используется MS Word?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какие основные элементы интерфейса MS Word вы знаете?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Перечислите названия вкладок ленты MS Word, известных вам.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. В каком формате обычно сохраняется документ Word?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Перечислите известные вам режимы отображения документа в MS Word.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Для чего используется линейка в MS Word? Как её отобразить или наоборот убрать с экрана?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Что показывает строка состояния в нижней части окна программы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Что такое масштаб отображения документа и как его можно изменить?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Что такое редактирование текста? Перечислите основные операции.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Что такое форматирование текста? Перечислите основные операции.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Какие параметры шрифта можно изменять в MS Word? Как поменять межсимвольный интервал и где это можно сделать?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Какие виды выравнивания абзаца используются в документах? Какие сочетания клавиш нужны для выравнивания текста?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Что такое отступы и интервалы абзаца? В чем их различие.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Для чего применяются стили и почему они удобнее ручного форматирования больших документов?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

17. Как выполнить поиск и замену текста?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

18. Как включить режим невидимых символов? Какие невидимые символы вы знаете, выпишите их и объясните при нажатии каких кнопок они появляются.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

19. Какой ГОСТ регламентирует структуру и правила оформления отчетов о научно-исследовательской работе, рефератов, курсовых работ обучающихся?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Практические задания

 

1 Задание. Пронумеруйте действия в правильном порядке для создания и сохранения нового документа (от 1 до 5).

 

____ Ввести текст документа

____ Указать имя файла и место сохранения

____ Запустить программу MS Word

____ Нажать «Сохранить» или сочетание клавиш Ctrl+S

____ Выбрать «Создать» → «Новый документ»

 

 

 

 

 

2 Задание. Запустите MS Word. Найдите строку заголовка, панель быстрого доступа, ленту, вкладки, рабочую область и строку состояния. Подпишите их.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 Задание. Подпиши обозначение каждой кнопки в меню Шрифт.

 

 

 

 

 

 

 

4 Задание. Как добавить расстояние между абзацами (сверху и снизу), обведите нужные параметры:

5 Задание. Установите соответствие между элементом окна MS Word и его назначением. Впишите в правый столбец букву верного варианта функции.

Функции:

А) быстрый доступ к часто используемым командам;

Б) переключение вкладок и групп команд;

В) отображение имени файла и программы;

Г) информация о количестве страниц, слов, языке;

Д) ввод и редактирование текста документа;

Е) изменение масштаба отображения.

 

6 Задание. Заполните таблицу, указав по 2–3 группы команд для каждой вкладки ленты MS Word.

Вкладка	Основные группы команд
Главная
Вставка
Разметка страницы (Макет)
Ссылки
Рецензирование
Вид

7 Задание. Опишите своими словами разницу между командами «Сохранить» и «Сохранить как».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8 Задание. Как создать маркированный, нумерованный и многоуровневый список.

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

9 Задание. Заполните таблицу требований к оформлению учебного текстового документа.

 

 

 

10 Задание. Ниже приведены три образца оформления текста. Определите, какой из них соответствует требованиям ГОСТ, и укажите ошибки в двух остальных.

Образец А

Текстовый процессор MS Word является одним из самых распространенных программных средств для создания, редактирования и форматирования текстовых документов.

Образец Б

Текстовый процессор MS Word является одним из самых распространенных программных средств для создания, редактирования и форматирования текстовых документов.

Образец В

Текстовый процессор MS Word является одним из самых распространенных программных средств для создания, редактирования и форматирования текстовых документов.

 

Соответствует ГОСТ образец: __________.

Какие ошибки допущены в других образца?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

11 Задание. Заполните таблицу горячих клавиш.

 

12 Задание. Решите тест.

1. MS Word является:

а) текстовым процессором

б) антивирусом

в) графической ОС

г) архиватором

Ответ: ________

2. Форматирование — это:

а) изменение внешнего вида текста

б) удаление документа

в) запуск программы

г) поиск файла

Ответ: ________

3. Ctrl+Z используется для:

а) отмены действия

б) сохранения

в) печати

г) копирования

Ответ: ________

 

4. Выравнивание по ширине:

а) равномерно располагает строки между левым и правым краями

б) выравнивает только по центру

в) меняет размер страницы

г) удаляет пробелы

Ответ: ________

5. Стиль в Word позволяет:

а) быстро применять единое оформление к элементам документа

б) только печатать документ

в) удалять страницы

г) менять расширение файла

Ответ: ________

6. Ctrl+F открывает:

а) поиск

б) печать

в) сохранение

г) таблицу

Ответ: ________

7. Ctrl+A означает:

а) выделить всё

б) открыть файл

в) сохранить

г) отменить

Ответ: ________

8. Полужирное начертание обычно обозначается:

а) B

б) I

в) U

г) X

Ответ: ________

9. Курсор ввода показывает:

а) место ввода следующего символа

б) размер страницы

в) номер строки

г) имя файла

Ответ: ________

10. Единое оформление документа прежде всего повышает:

а) читаемость и структурированность

б) размер файла

в) скорость процессора

г) громкость звука

Ответ: ________

 

 

Заполни таблицу ответов:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка ____________________    Подпись преподавателя ____________________

 

Работа № 2 «Оформление документа по ГОСТ. Титульный лист, стили, автособираемое оглавление, колонтитулы и нумерация»

 

Цель: освоить структурное оформление учебного документа и применение требований к оформлению текстовых документов.

 

Теоретические вопросы

 

1. Что такое титульный лист документа? Какую информацию он обычно содержит?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Что такое поля страницы? Где форматировать поля страницы?

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Что такое автособираемое оглавление и как его создать?

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Что такое стиль заголовка и как он связан с автоматическим оглавлением?

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Как изменить уровень заголовка, чтобы он появился в автоматическом оглавлении?

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Чем отличается автособираемое оглавление от оглавления, набранного вручную?

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Как обновить оглавление после изменения структуры документа (например, после добавления нового раздела)?

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Что такое колонтитул? Какие виды колонтитулов существуют? Где они располагается?

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

9. Какие элементы принято размещать в верхнем колонтитуле документа, а какие — в нижнем?

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

10. Как вставить номер страницы? Как изменить его положение?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

11. Что такое разрыв раздела и для чего он используется при работе с колонтитулами и нумерацией? Как вставить разрыв раздела?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

12. Как убрать нумерацию с титульного листа?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

13. Как можно настроить разные колонтитулы для страниц документа?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

 

Практические задания

 

1 Задание. Заполните таблицу, указав, какие элементы титульного листа учебного документа должны располагаться в каждой из трех зон листа.

Зона листа	Элементы титульного листа
Верхняя часть
Средняя (центральная) часть
Нижняя часть

2 Задание. Ниже вразнобой приведены заголовки будущего документа. Пронумеруйте их в правильном порядке следования и укажите уровень заголовка (1 или 2).

Порядок ____   Уровень ____   — 2.1 Форматирование абзацев

Порядок ____   Уровень ____   — Введение

Порядок ____   Уровень ____   — Глава 2. Форматирование текста

Порядок ____   Уровень ____   — Заключение

Порядок ____   Уровень ____ — Глава 1. Общие сведения о текстовом процессоре

Порядок ____   Уровень ____   — Список использованных источников

Порядок ____   Уровень ____   — 1.1 Назначение и возможности программы

Порядок ____   Уровень ____   — 2.2 Работа со списками

3 Задание. Придумайте и запишите содержимое верхнего и нижнего колонтитулов для реферата по вашей специальности.

Верхний колонтитул:

Нижний колонтитул:

4 Задание. Опишите пошагово порядок действий для вставки автособираемого оглавления.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

5 Задание. Составьте схему структуры учебного документа.

 

6 Задание. Решите тест.

1. Автоматическое оглавление строится на основе:

а) стилей заголовков

б) цвета текста

в) размера файла

г) рисунков

Ответ: ________

2. Колонтитул располагается:

а) в верхней или нижней области страницы

б) только в середине

в) только внутри таблицы

г) в имени файла

Ответ: ________

3. Нумерацию страниц целесообразно выполнять:

а) автоматической командой Word

б) вручную в каждом абзаце

в) только в таблице

г) в названии файла

Ответ: ________

4. Титульный лист содержит:

а) основные сведения об учебной работе

б) только номер страницы

в) только рисунок

г) только список источников

Ответ: ________

5. При изменении заголовков после создания оглавления нужно:

а) обновить оглавление

б) переустановить Word

в) удалить документ

г) распечатать заново

Ответ: ________

6. Стиль «Заголовок 1» применяется для:

а) заголовков верхнего уровня

б) номеров страниц

в) подписей к рисункам

г) таблиц

Ответ: ________

7. Колонтитул можно:

а) редактировать и форматировать

б) только удалить

в) только распечатать

г) только скопировать

Ответ: ________

8. Оглавление позволяет:

а) быстро перейти к нужному разделу

б) изменить шрифт ОС

в) удалить рисунки

г) создать архив

Ответ: ________

9. Единое оформление документа нужно для:

а) повышения читаемости и соответствия требованиям

б) увеличения размера файла

в) запуска браузера

г) изменения разрешения экрана

Ответ: ________

10. Перед печатью нужно проверить:

а) расположение текста, страниц, рисунков, таблиц и номеров

б) только имя файла

в) только цвет рабочего стола

г) только громкость

Ответ: ________

 

Заполни таблицу ответов:

Оценка ____________________    Подпись преподавателя ____________________

Работа № 3 «Таблицы, математические формулы, источники литературы и гиперссылки»

 

Цель: научиться вставлять и форматировать таблицы, набирать математические формулы, оформлять библиографический список и создавать гиперссылки.

 

Теоретические вопросы

 

1. Для каких задач в текстовом документе используются таблицы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2. Как вставить таблицу заданного размера?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3. Как добавить или удалить строки и столбцы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

4. Что такое объединение ячеек и когда оно применяется?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Что такое автоподбор ширины столбцов таблицы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

6. Что такое шапка таблицы и для чего используется функция «повторять как заголовок на каждой странице»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

7. Как менять границы у таблицы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

8. Какими способами можно отсортировать данные, оформленные в виде таблицы MS Word?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

9. Можно ли выполнять вычисления внутри таблицы Word? Как это делается?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

10. Как вставить математическую формулу средствами MS Word?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

11. Как изменить размер, начертание и расположение элементов формулы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

12. Что такое список использованных источников литературы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

13. Какие сведения обычно указываются в библиографическом описании книги или интернет-ресурса?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

14. Что такое гиперссылка? Какие объекты документа могут быть гиперссылками?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

15. Чем отличается гиперссылка на веб-страницу от ссылки на место внутри документа?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

16. Почему список источников должен оформляться единообразно?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

17. Каким ГОСТ регламентируется оформление списка использованных источников?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

18. В каком порядке принято располагать источники в списке литературы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

19. Какие сведения обязательно указываются для книжного источника в списке литературы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

 

Практические задания

 

1 Задание. Как создать таблицу, укажите несколько способов.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2 Задание. Как изменить ширину столбцов, выравнивание текста в ячейках, границы и заливку таблицы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

3 Задание. Как добавить строку в таблицу и удалить один столбец.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

4 Задание. Ниже приведены источники с нарушениями оформления. Пронумеруйте их в правильном алфавитном порядке и подчеркните допущенные ошибки.

 

№ ____   Информатика и информационные технологии, Угринович Н.Д., БИНОМ, 2003

№ ____   Босова Л.Л. Информатика. — М.: БИНОМ, 2018. — 245 с.

№ ____   Практикум по MS Office / под ред. Иванова И.И.

№ ____   Word 2019 для чайников. Wiley Publishing, 2019.

 

5 Задание. Как добавить в документ гиперссылку на официальный сайт образовательной организации или другой разрешённый учебный ресурс?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

6 Задание. Как создать гиперссылку на конкретный раздел внутри документа и как проверить переход по ней.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

7 Задание. Решите тест.

1. Таблица состоит из:

а) строк и столбцов

б) только строк

в) только столбцов

г) только страниц

Ответ: ________

2. Объединение ячеек позволяет:

а) объединить несколько ячеек в одну

б) удалить весь документ

в) создать гиперссылку

г) вставить номер страницы

Ответ: ________

3. Математические выражения удобно вводить:

а) редактором формул

б) только пробелами

в) только рисунком

г) только таблицей

Ответ: ________

4. Гиперссылка предназначена для:

а) перехода к веб-странице или другому месту/объекту

б) изменения полей

в) печати

г) удаления таблицы

Ответ: ________

5. Список источников должен быть:

а) оформлен единообразно и по установленным требованиям

б) случайным

в) без названий

г) только из ссылок

Ответ: ________

6. В формуле x² показатель 2 является:

а) верхним индексом/степенью

б) номером страницы

в) колонтитулом

г) сноской

Ответ: ________

7. Веб-гиперссылка обычно содержит:

а) адрес ресурса

б) только номер страницы

в) только размер шрифта

г) имя принтера

Ответ: ________

8. Таблицу можно:

а) форматировать и изменять структуру

б) только печатать

в) только удалить

г) только копировать

Ответ: ________

9. Библиографическое описание необходимо для:

а) идентификации использованного источника

б) увеличения шрифта

в) настройки полей

г) вставки рисунка

Ответ: ________

10. Перед сдачей работы гиперссылки следует:

а) проверить на корректность перехода

б) удалить

в) распечатать отдельно

г) скрыть

Ответ: ________

 

Заполни таблицу ответов:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка ____________________    Подпись преподавателя ____________________

 

Работа № 4 «Графические объекты. Печать и сканирование документов»

 

Цель: освоить вставку и оформление рисунков, фигур и других графических объектов, а также подготовку документов к печати и основные этапы сканирования.

 

Теоретические вопросы

 

1. Какие графические объекты можно вставлять в документ Word?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

2. Как изменить размер изображения без искажения пропорций?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

3. Что такое обтекание текстом?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

4. Какие варианты расположения рисунка относительно текста вы знаете?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

5. Что нужно проверить перед печатью документа?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

6. Чем отличаются книжная и альбомная ориентации страницы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

7. Для чего нужен предварительный просмотр?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

8. Что такое сканирование документа и какое оборудование для него используется?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

Практические задания

1 Задание. Опишите по шагам алгоритм вставки изображения в документ и настройки обтекания текстом «вокруг рамки».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2 Задание. Составьте краткую инструкцию (5–7 пунктов) «Как отсканировать документ и вставить его в файл Word» для человека, который делает это впервые.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3 Задание. Перечислите не менее 4 параметров, которые важно проверить перед печатью документа.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

4 Задание. Как создать подпись к рисунку, какой она должна быть согласно ГОСТ?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

5 Задание. Как выполнить предварительный просмотр документа. Что нужно проверять перед печатью?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

6 Задание. Как напечатать определенные номера страниц?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

7 Задание. Как выполнить тестовую печать одной страницы (если оборудование доступно).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

 

Оценка ____________________    Подпись преподавателя ____________________

Критерии оценивания

 

 

Список используемой литературы

 

1.   Волк, В. К.  Информатика : учебное пособие для среднего профессионального образования / В. К. Волк. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 226 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-18452-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/535033

2.   Советов, Б. Я.  Информационные технологии : учебник для среднего профессионального образования / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. — 7-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 327 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06399-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/536599

 

Дополнительные источники:

1. Осокин, А. Н.  Теория информации : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. Н. Осокин, А. Н. Мальчуков. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 208 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-17296-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542695

Интернет-ресурсы:

1.   Microsoft Office [Электронный ресурс] — Режим доступа: https://products.office.com/ru-ru.

2.   Электронная библиотека научных публикаций «eLIBRARY.RU» [Электронный ресурс] — Режим доступа http://elibrary.ru.

3.   Электронно-библиотечная система издательства «Лань» [Электронный ресурс] — Режим доступа: http://e.lanbook.com.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Печатается в авторской редакции.

 

Подписано к печати 16.09.2026. Формат бумаги 60х90 ^1/16.

Тираж 2. Усл. печ. л. 2,75. С 5.

Тип. Университета ГА. 196210. С.-Петербург, ул. Пилотов, д.38.