Практическая работа по теории вероятности
Предпросмотр материала:
Практическая работа по теории вероятностей: 15 опытов
Цель работы: на практике увидеть, как работает случайность, и сравнить экспериментальные частоты с теоретическими вероятностями.
Оборудование: монета, игральный кубик, колода карт (36 или 52), 2 кубика, бумага, ручка, калькулятор.
Общие правила:
Для каждого опыта записывайте результаты в таблицу.
Считайте частоту события: W=m/n
где m — число благоприятных исходов, n — общее число испытаний.
Сравните W с теоретической вероятностью P.
Чем больше испытаний, тем ближе W к P.
Опыт 1. Подбрасывание монеты
Задание: подбросьте монету 50 раз. Запишите, сколько раз выпал «орёл».
Теория: P(орёл)=0,5
Вывод: сравните частоту с 0{,}5.
Опыт 2. Два подбрасывания монеты
Задание: подбросьте монету 2 раза, запишите комбинацию (ОО, ОР, РО, РР). Повторите 40 раз.
Теория: вероятность каждой комбинации =0,25
Вывод: какая комбинация встречалась чаще?
Опыт 3. Подбрасывание кубика
Задание: бросьте кубик 60 раз. Запишите, сколько раз выпала каждая грань (1–6).
Теория: P(любой грани)=1/6≈0,167
Вывод: у какой грани частота наибольшая?
Опыт 4. Чётное число на кубике
Задание: бросьте кубик 50 раз. Сосчитайте, сколько раз выпало чётное число (2, 4, 6).
Теория: P(чёт)=3/6=0,5
Вывод: сравните с результатом.
Опыт 5. Сумма двух кубиков
Задание: бросьте два кубика 50 раз. Запишите сумму очков. Найдите, сколько раз выпала сумма 7.
Теория: P(7)=6/36≈0,167
Вывод: часто ли выпадала сумма 7?
Опыт 6. Сумма 12 на двух кубиках
Задание: в тех же 50 бросках двух кубиков сосчитайте, сколько раз выпала сумма 12.
Теория: P(12)=1/36≈0,028
Вывод: почему сумма 12 выпадает реже, чем 7?
Опыт 7. Вытягивание карты
Задание: из колоды 36 карт вытяните карту, запишите масть, верните карту. Повторите 40 раз.
Теория: P(любой масти)=0,25
Вывод: какая масть встречалась чаще?
Опыт 8. Красная карта
Задание: из колоды 36 карт 40 раз вытягивайте карту (с возвратом). Сосчитайте, сколько раз попалась красная масть.
Теория: P(красная)=0,5
Вывод: сравните частоту с 0{,}5.
Опыт 9. Туз из колоды
Задание: из колоды 36 карт 36 раз вытягивайте карту (с возвратом). Сколько раз выпал туз?
Теория: P(туз)=4/36
Вывод: близка ли частота к теоретической?
Опыт 10. Монета и кубик
Задание: подбросьте монету и кубик одновременно 40 раз. Запишите, сколько раз выпало «орёл» и «6» вместе.
Теория: P=0,5⋅16≈0,083
Вывод: редко ли встречается такое сочетание?
Опыт 11. Хотя бы один «орёл» при двух бросках
Задание: подбросьте монету 2 раза, зафиксируйте, выпал ли хотя бы один «орёл». Повторите 40 раз.
Теория: P=1−0,25=0,75
Вывод: сравните частоту с 0{,}75.
Опыт 12. Сумма больше 8 на двух кубиках
Задание: бросьте два кубика 50 раз. Сосчитайте, сколько раз сумма была больше 8.
Теория: благоприятных исходов 10 из 36, P≈0,278
Вывод: частота близка к теории?
Опыт 13. Два «орла» подряд
Задание: подбросьте монету 4 раза, запишите последовательность. Повторите 30 раз. Сколько раз встретились два «орла» подряд?
Теория: вероятность хотя бы одной пары ОО в 4 бросках ≈0,44
Вывод: совпала ли частота?
Опыт 14. Число меньше 3 на кубике
Задание: бросьте кубик 60 раз. Сосчитайте, сколько раз выпало 1 или 2.
Теория: P=2/6≈0,333
Вывод: сравните частоту с теорией.
Опыт 15. Комбинация «6» и «6» на двух кубиках
Задание: бросьте два кубика 72 раза. Сосчитайте, сколько раз выпало две шестёрки.
Теория: P=1/36≈0,028
Вывод: почему событие встречается редко?
Итоговое задание
1. Сведите результаты всех опытов в одну таблицу:
|
№ опыта |
Событие |
nn |
mm |
WW |
PP |
Разница |
|
1 |
Орёл |
50 |
0,5 |
|||
|
... |
... |
... |
... |
... |
... |
... |
2. Ответьте на вопросы:
o В каких опытах частота оказалась ближе всего к теоретической вероятности?
o Почему при малом числе испытаний частота может сильно отличаться от вероятности?
o Как влияет увеличение числа испытаний на точность результата?
Практическая работа по теории вероятности
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 982 курса по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация на тему: «Алгебра и начала анализа к учебнику Алимова»
Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в вузе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
- Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
- Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
- Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
- Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
- Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»