План воспитательной работы 7 класс 2026

Предпросмотр материала:

Рабочая программа воспитания. 7 класс

1. Целевой раздел

1.1. Цели и задачи воспитания

Цель — личностное развитие обучающихся 7 класса, формирование у них позитивного отношения к российским традиционным духовно-нравственным ценностям, социализация и успешная интеграция в общество.

Задачи:

Формирование гражданской идентичности, патриотизма, уважения к истории и культуре России, в том числе к культуре народов Хабаровского края;
Воспитание ценностного отношения к семье, труду, здоровью, природе;
Развитие навыков самоуправления, сотрудничества, ответственности;
Профориентационная поддержка — помощь в осознании собственных интересов и возможностей;
Профилактика девиантного поведения, обеспечение безопасности жизнедеятельности;
Организация продуктивного взаимодействия с родителями.

1.2. Направления воспитания

В соответствии с ФГОС основного общего образования программа охватывает следующие направления:

Направление	Краткое содержание
Гражданское / Патриотическое	Формирование уважения к государственным символам, истории России, героям Отечества
Духовно-нравственное	Приобщение к традиционным российским ценностям, культуре взаимоотношений
Эстетическое	Развитие эстетического вкуса, творческих способностей, приобщение к искусству
Физическое	Укрепление здоровья, пропаганда ЗОЖ, вовлечение в спортивные мероприятия
Экологическое	Формирование бережного отношения к природе родного края
Ценности научного познания	Развитие познавательных интересов, поддержка проектной и исследовательской деятельности
Профессионально-трудовое	Профориентация, знакомство с миром профессий, воспитание уважения к труду

1.3. Целевые ориентиры результатов воспитания (7 класс)

К концу учебного года обучающиеся 7 класса должны:

Знать и уважать государственные символы России, основные вехи истории страны и родного края;
Проявлять уважение к старшим, сверстникам, правилам поведения в коллективе;
Участвовать в делах класса и школы, проявлять инициативу;
Владеть базовыми навыками безопасного поведения (на дороге, в интернете, в быту);
Иметь представление о своих интересах и возможных профессиональных направлениях;
Участвовать в делах ученического самоуправления;
Проявлять заботу о здоровье и окружающей среде.

2. Содержательный раздел

Модуль 1. «Внеурочная деятельность»

Внеурочная деятельность — обязательная часть образовательного процесса. В 7 классе (возраст 12–13 лет) акцент делается на обсуждение ценностей, осознанное отношение к себе и обществу.

Формы работы:

Мероприятие	Срок	Направление
Цикл занятий «Разговоры о важном» (по расписанию Минпросвещения)	Еженедельно	Духовно-нравственное, гражданско-патриотическое
Классные часы по темам: «Моя семья — моя опора», «Я и моё будущее», «Россия в мире»	По плану четвертей	Духовно-нравственное
Участие во Всероссийских акциях («Бессмертный полк», «Окна Победы», «Свеча памяти», «Посади дерево»)	По календарю	Гражданско-патриотическое, экологическое
Экскурсии в музеи г. Хабаровска / пос. Тырма, на предприятия	1–2 в четверть	Эстетическое, профориентационное
Предметные недели, олимпиады, научно-практическая конференция	По графику школы	Ценности научного познания
Спортивные соревнования, дни здоровья	Ежемесячно	Физическое
Творческие конкурсы, фестивали	По календарю школы	Эстетическое
Экологические акции: уборка пришкольной территории, сбор макулатуры	Сентябрь, апрель	Экологическое

Интеграция с программой «Я-ТЫ-ОН-ОНА — вместе целая страна» для 5–9 классов: 5 ключевых событий года, распределённых по четвертям.

Модуль 2. «Взаимодействие с родителями (законными представителями)»

Взаимодействие строится на принципах доверия, своевременного информирования и активного вовлечения родителей в жизнь класса.

Форма работы	Срок	Содержание
Родительское собрание (организационное)	Сентябрь	Знакомство с программой воспитания, выбор родительского комитета, обсуждение плана на год
Родительское собрание (итоговое за четверть)	Конец каждой четверти	Анализ успеваемости, посещаемости, воспитательной работы
Индивидуальные консультации	По графику / по запросу	Обсуждение индивидуальных особенностей обучающихся, проблем в учёбе и поведении
Родительский лекторий (онлайн / очно)	1 раз в четверть	Темы: «Подросток: возрастные особенности», «Безопасность в интернете», «Как помочь ребёнку учиться», «Профилактика вредных привычек»
Совместные мероприятия	В течение года	Семейные праздники, походы, экскурсии, творческие мастерские с участием родителей
Дистанционное информирование	Постоянно	Чат класса, школьный электронный журнал — оперативные сообщения о событиях, достижениях, проблемах
Анкетирование родителей	Сентябрь, май	Изучение ожиданий и удовлетворённости воспитательной работой

Модуль 3. «Самоуправление»

Ученическое самоуправление в классе формирует коллектив, развивает лидерские качества, создаёт условия сопричастности каждого обучающегося к делам класса.

Алгоритм организации (по документу):

Изучение нормативных документов школы по ученическому самоуправлению;
Классное собрание — принятие решения о создании самоуправления в классе;
Разработка Положения о самоуправлении в классе совместно с обучающимися;
Выборы старосты, председателя и членов совета класса;
Разработка и утверждение плана работы совета класса;
Оформление классного уголка, отражающего структуру и деятельность самоуправления;
Создание элементов корпоративной культуры класса (название, девиз, эмблема, традиции).

Структура самоуправления 7 класса:

Сектор	Ответственный	Функции
Учебный	1–2 обучающихся	Контроль успеваемости, помощь отстающим, организация взаимопроверки
Дисциплинарный	1–2 обучающихся	Контроль соблюдения правил поведения, дежурство по классу
Культурно-массовый	1–2 обучающихся	Организация досуговых мероприятий, праздников, творческих конкурсов
Спортивный	1–2 обучающихся	Организация спортивных соревнований, дней здоровья
Трудовой / экологический	1–2 обучающихся	Организация трудовых десантов, экологических акций
Информационный	1–2 обучающихся	Ведение классного уголка, фотоотчёты, ведение социальных сетей класса (при наличии)

План работы совета класса разрабатывается на четверть и включает: классные дела, акции, участие в общешкольных мероприятиях.

Модуль 4. «Профилактика и безопасность»

Работа ведётся по трём направлениям: изучение индивидуально-психологических особенностей, разъяснительная работа по безопасности, пропаганда ЗОЖ.

4.1. Безопасность дорожного движения (по памятке классного руководителя):

Изучение ПДД с позиции пешехода и правил пользования общественным транспортом — сентябрь, повторение — март;
Беседа «Безопасный путь до школы» — сентябрь;
Знакомство с правилами использования средств индивидуальной мобильности (велосипеды, самокаты) — сентябрь;
Обсуждение дорожных «ловушек» — октябрь;
Информирование родителей о правилах перевозки детей в личном транспорте — на родительском собрании.

4.2. Профилактическая работа:

Тема	Форма	Срок
Безопасность в интернете и социальных сетях	Классный час	Октябрь
Профилактика употребления ПАВ	Беседа, просмотр видеоматериалов	Ноябрь
Правила пожарной безопасности	Инструктаж, практическое занятие	Сентябрь, январь
Профилактика буллинга, толерантность	Тренинг, классный час	Декабрь
Правила поведения на водных объектах (с учётом климата Хабаровского края)	Беседа	Май
Безопасное поведение в каникулы	Инструктаж	Перед каждыми каникулами

4.3. Пропаганда ЗОЖ:

Участие в Днях здоровья, спортивных секциях;
Беседы о правильном питании, режиме дня, гигиене;
Вовлечение обучающихся во внутришкольные спортивные соревнования.

4.4. Индивидуальная работа:

Выявление обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
Сотрудничество с социальным педагогом, психологом школы;
Взаимодействие с комиссией по делам несовершеннолетних (при необходимости).

Модуль 5. «Профориентация»

Классный руководитель выступает навигатором в выборе профессии. В 7 классе работа носит ознакомительный, пропедевтический характер.

Мероприятие	Форма	Срок
Диагностика интересов и склонностей (анкетирование, профориентационные тесты)	Тестирование	Сентябрь
Знакомство с платформами «Билет в Будущее», «Проектория», «Профилум»	Классный час с демонстрацией ресурсов	Октябрь
Классный час «Мир профессий» — знакомство с профессиями, востребованными в Хабаровском крае	Беседа с презентацией	Ноябрь
Встреча с представителями профессий (приглашённые спикеры — родители, выпускники)	Встреча-беседа	Декабрь
Профориентационные пробы — мини-погружения в профессию	Практическое занятие	Январь–февраль
Экскурсия на предприятие / в учреждение	Экскурсия	Март
Классный час «Мои сильные стороны и как их использовать»	Тренинг	Апрель
Подведение итогов: «Мой профессиональный маршрут»	Классный час	Май

Модуль 6. «Организация предметно-пространственной среды»

Реализация воспитательного потенциала через оформление кабинета и благоустройство территории.

Задачи на учебный год:

Направление	Содержание	Срок
Государственная символика	Размещение в кабинете Государственного флага РФ, герба, текста гимна; оформление стенда с государственной символикой	Сентябрь
Уголок класса	Оформление стенда: структура самоуправления, план работы, достижения, фотоотчёты, график дежурств	Сентябрь, обновление — ежемесячно
Классный уголок «Мы — Россияне»	Информация о государственных праздниках, памятных датах, истории России и Хабаровского края	В течение года
Благоустройство кабинета	Совместное оформление, живые растения, выставки творческих и учебных работ	В течение года
Пришкольный участок	Участие класса в уборке и благоустройстве закреплённого участка, посадка растений	Сентябрь, апрель–май
Центр детских инициатив (при наличии в школе)	Использование пространства для внеурочных занятий, встреч, проектной деятельности	В течение года

Модуль 7. «Социальное партнёрство»

Продуктивное взаимодействие с организациями и лицами, заинтересованными в воспитании обучающихся.

Возможные партнёры и направления взаимодействия:

Партнёр	Форма взаимодействия	Срок
Местный дом культуры (пос. Тырма)	Совместные культурные мероприятия, концерты	По договорённости
Библиотека пос. Тырма	Совместные мероприятия, литературные вечера, книжные выставки	Ежеквартально
Спортивная школа / секции	Совместные соревнования, привлечение к занятиям спортом	В течение года
Предприятия пос. Тырма / Верхнебуреинского района	Экскурсии, встречи с работниками, профориентационные мероприятия	1–2 в год
Отдел МВД / ГИБДД	Беседы по безопасности дорожного движения, профилактические мероприятия	Сентябрь, март
Пожарная часть	Экскурсия, беседа о пожарной безопасности	Октябрь
Родители и выпускники школы	Приглашение в качестве спикеров на профориентационные встречи	В течение года
Воинская часть / ветераны	Участие в патриотических акциях, встречи к Дню защитника Отечества, 9 Мая	Февраль–май
Экологические организации / заповедник	Экскурсии, экологические акции	Май

3. Организационный раздел

3.1. Кадровое обеспечение

Роль	Функция
Классный руководитель	Координация всей воспитательной работы, реализация модулей программы
Заместитель директора по ВР	Методическое сопровождение, контроль
Социальный педагог	Индивидуальная работа с обучающимися группы риска
Педагог-психолог	Психологическая диагностика, тренинги, консультации
Учитель-предметник	Интеграция воспитательных задач в урочную деятельность
Педагог-организатор ОБЖ	Профилактические инструктажи, мероприятия по безопасности
Советник директора по воспитанию	Координация воспитательной работы на уровне школы

3.2. Нормативно-методическое обеспечение

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» (в ред. от 31.07.2020 № 304-ФЗ);
ФГОС основного общего образования;
Примерная рабочая программа воспитания (одобрена ФУМО, протокол от 23.06.2022 № 3/22);
Письмо Минпросвещения России от 12.05.2020 № ВБ-1011/08 — порядок организации работы классных руководителей;
Устав школы, Положение о классном руководстве, Правила внутреннего распорядка;
Календарный план воспитательной работы школы на 2026/27 учебный год.

3.3. Работа с обучающимися с особыми образовательными потребностями

Учёт индивидуальных особенностей при планировании мероприятий;
Адаптация форм участия (для обучающихся с ОВЗ, из социально неблагополучных семей, одарённых детей);
Сотрудничество с педагогом-психологом, социальным педагогом, логопедом (при необходимости);
Индивидуальный подход к вовлечению каждого обучающегося в дела класса.

3.4. Система поощрения социальной успешности

Форма поощрения	Основание
Благодарность, грамота от классного руководителя	Активное участие в делах класса, помощь товарищам
Грамота школы, занесение на Доску почёта	Значимые достижения в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях
Публичное признание на классном часу, собрании	Инициатива, лидерство, волонтёрская деятельность
Информирование родителей о достижениях	Любые успехи обучающегося
Номинации класса («Ученик месяца», «Спортсмен класса», «Творец года»)	По итогам четверти / года

3.5. Анализ воспитательного процесса

Этап	Срок	Содержание
Входная диагностика	Сентябрь	Анкетирование обучающихся и родителей, изучение коллектива
Промежуточный анализ	Конец каждой четверти	Анализ проведённых мероприятий, динамики участия, уровня воспитанности
Итоговый анализ	Май	Оценка достижения целевых ориентиров, анкетирование родителей и обучающихся, корректировка программы на следующий год

4. Календарный план на 2026/27 учебный год

I четверть (сентябрь–октябрь)

Неделя	Мероприятие	Модуль
1	День знаний. Организационное родительское собрание. Инструктаж по безопасности	Внеурочная, Взаимодействие с родителями, Профилактика
2	Выборы самоуправления. Беседа «Безопасный путь до школы»	Самоуправление, Профилактика
3	«Разговоры о важном». Оформление классного уголка	Внеурочная, Предметно-пространственная среда
4	Акция «Посади дерево» / уборка территории. Профориентационная диагностика	Внеурочная, Профориентация
5	Классный час «Моя семья — моя опора». Беседа по ПДД	Внеурочная, Профилактика
6	«Разговоры о важном». Знакомство с профориентационными платформами	Внеурочная, Профориентация
7	День здоровья. Экскурсия в библиотеку	Внеурочная, Социальное партнёрство
8	Итоговое родительское собрание за I четверть. Инструктаж на каникулы	Взаимодействие с родителями, Профилактика

II четверть (ноябрь–декабрь)

Неделя	Мероприятие	Модуль
1	«Разговоры о важном». Классный час «Мир профессий Хабаровского края»	Внеурочная, Профориентация
2	Беседа о дорожных «ловушках». Профилактика ПАВ	Профилактика
3	«Разговоры о важном». Тренинг «Толерантность и буллинг»	Внеурочная, Профилактика
4	Мероприятие к Дню народного единства	Внеурочная
5	«Разговоры о важном». Встреча с представителем профессии	Внеурочная, Социальное партнёрство
6	Подготовка к Новому году. Творческий конкурс, украшение кабинета	Внеурочная, Предметно-пространственная среда
7	Новогодний праздник (совместно с родителями)	Внеурочная, Взаимодействие с родителями
8	Итоговое родительское собрание за II четверть. Инструктаж на каникулы	Взаимодействие с родителями, Профилактика

III четверть (январь–март)

Неделя	Мероприятие	Модуль
1	«Разговоры о важном». Инструктаж по пожарной безопасности	Внеурочная, Профилактика
2	Профориентационные пробы (мини-погружения)	Профориентация
3	«Разговоры о важном». Мероприятие к Дню защитника Отечества — встреча с ветеранами / военнослужащими	Внеурочная, Социальное партнёрство
4	Спортивные соревнования к 23 Февраля	Внеурочная
5	«Разговоры о важном». Мероприятие к Международному женскому дню	Внеурочная
6	Классный час «Мои сильные стороны». Повторение ПДД	Профориентация, Профилактика
7	Неделя науки — предметные олимпиады, конференция	Внеурочная
8	Итоговое родительское собрание за III четверть. Инструктаж на каникулы	Взаимодействие с родителями, Профилактика

IV четверть (апрель–май)

Неделя	Мероприятие	Модуль
1	«Разговоры о важном». Акция по благоустройству территории	Внеурочная, Предметно-пространственная среда
2	Экологическая акция: сбор макулатуры, посадка растений	Внеурочная, Экологическое
3	«Разговоры о важном». Экскурсия на предприятие	Внеурочная, Профориентация, Социальное партнёрство
4	Классный час «Мой профессиональный маршрут»	Профориентация
5	«Разговоры о важном». Беседа о безопасности на воде	Внеурочная, Профилактика
6	Мероприятия к Дню Победы: акция «Бессмертный полк», «Окна Победы», встреча с ветеранами	Внеурочная, Социальное партнёрство
7	Итоговый анализ воспитательной работы. Анкетирование. Награждение	Организационный раздел
8	Итоговое родительское собрание за год. Инструктаж на лето	Взаимодействие с родителями, Профилактика

План воспитательной работы 7 класс 2026

DOCX

01.10.2026

600

119

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кустов Леонид Андреевич

учитель

На сайте: 4 года и 1 месяц
Всего просмотров: 1002
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

1002
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кустов Леонид Андреевич.
InfoLesson является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.