Научно-исследовательская работа по теме: "Методика распознавания раннего спортивного таланта в баскетболе" с
Предпросмотр материала:
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Министерство образования и науки РФ
Научно-исследовательская работа
На тему:
«Методика распознания раннего спортивного таланта в баскетболе»
Выполнил:
Моисеев А.С.
учитель МОУ лицей №2
г. Сердобск
-
2 слайд
Актуальность работы
Баскетбол – один из наиболее динамичных и зрелищных игровых видов спорта. В настоящее время он находится в стадии бурного творческого подъема, направленного на активизацию действий, как в нападении, так и в защите. Рост спортивной конкуренции на современном этапе его развития требует постоянного поиска путей подготовки талантливых игроков, эффективность которых будет зависеть от уровня развития целого ряда показателей подготовленности. И для того, чтобы составлять конкуренцию на современном этапе развития баскетбола и особенно с игроками высокой квалификации, важна адекватность выбора спортивной специализации на самом раннем этапе, которая впоследствии бы не привела к остановке роста спортивного мастерства, в связи с исчерпанием генетического резерва организма. В настоящее время, несмотря на ряд изданных теоретико-методических работ по исследуемой проблематике, еще не создана стройная, научно обоснованная система решения проблемы теоретического и практического обоснования методики распознания раннего спортивного таланта в баскетболе. Существующее положение обусловило выбор объекта исследования, предмета исследования, цель исследования диссертационной работы с её практической значимостью, а также задачи и методы для достижения поставленной цели.
2
-
3 слайд
Объект, предмет, цель исследования и практическая значимость работы
Объект исследования – ранняя ориентация и специализация детей в видах спорта.
Предметом исследования стал процесс отбора одаренных детей для занятий баскетболом.
Цель исследования – изучить теоретико-методические и практические аспекты распознания раннего спортивного таланта в баскетболе.
Практическая значимость работы состоит в возможности использовать представленные материалы специалистами баскетбола при организации учебно-тренировочной работы на различных этапах становления спортивного мастерства.
3
-
4 слайд
Задачи и методы исследования
Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:
1. Определить закономерности ранней спортивной ориентации и специализации в видах спорта на основе углубленной оценки конституциональных типов детей, раскрытия их онтогенетических и функциональных возможностей.
2. Систематизировать и обобщить теоретико-методические и практические подходы актуализации современных методик распознания спортивного таланта в баскетболе.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования:
1. Анализ и систематизация данных специальной и научно-методической литературы.
2. Опрос специалистов баскетбола и обобщение их практического опыта.
4
-
5 слайд
Спортивный отбор – это комплекс мероприятий (исследований): педагогических, психологических, социологических и медико-биологических, на основании которых можно определить высокую степень предрасположенности (одаренность) ребенка к тому или иному роду спортивной деятельности (виду спорта или группе видов спорта).
Спортивная ориентация – это система организационно-методических мероприятий, которые позволяют наметить направление специализации юного спортсмена в определенном виде спорта или группе видов спорта. Она также направлена на выявление спортивных способностей к тому или иному виду спорта. Но есть принципиальное отличие отбора от ориентации: при отборе выбирают детей, наиболее подходящих для занятий данным видом спорта, а при ориентации – вид спорта, наиболее подходящий способностям, задаткам и интересам ребенка.
5
-
6 слайд
6
Критерии отбора на первом этапе
Показатели и должные нормативные оценки физического развития, рекомендуемые для отбора двигательно-способных мальчиков и девочек, представлены в таблице 4.
Таблица 4 – Показатели и должные нормативные оценки физического развития на первом этапе, рекомендуемые для отбора двигательно-способных мальчиков и девочек
-
7 слайд
7
Критерии отбора на первом этапе
Продолжение таблицы 4
-
8 слайд
8
Критерии отбора на первом этапе
Продолжение таблицы 4
-
9 слайд
9
Критерии отбора на первом этапе
Продолжение таблицы 4
-
10 слайд
10
Диагностика двигательной и технической подготовленности
Задачей второго этапа отбора двигательно-способных детей является первоначальная оценка их двигательных способностей, в которую входят: физическое развитие, общая физическая подготовленность, специальная физическая подготовленность и техническая подготовленность. Интегральную оценку перспективности ребенка по физическому развитию и развитию двигательных способностей можно рассчитать по соответствующим формулам:
Пфр = П1 + П2 + П3 + П4 + П5 + П6
Прс = П1 + П2 + П3 + П4 + П5 + П6 + П7
где Пфр – индекс перспективности по физическому развитию; Прс – индекс перспективности по развитию двигательных способностей; П1…П7 – баллы по каждому из показателей (тестам).
-
11 слайд
11
Диагностика двигательной и технической подготовленности
Контрольные упражнения и нормативы уровня овладения специальными двигательными способностями, рекомендуемые для отбора способных баскетболистов представлены в таблице 6.
Таблица 6 – Контрольные упражнения и нормативы уровня овладения специальными двигательными способностями, рекомендуемые для отбора способных баскетболистов
-
12 слайд
12
Диагностика игровой одаренности детей
В практике спортивного отбора можно использовать подвижные игры для диагностики игровой одаренности юных баскетболистов. Использование подвижных игр в работе способствует приобретению занимающимися начального опыта соревновательной деятельности. Подготовительные игры применительно к баскетболу отражают структуру и содержание непосредственно игрового пространства. Составными компонентами подготовительных игр может быть все многообразие интегральной подготовки спортсменов младшего возраста. Интегральная подготовка подразумевает гармоничное объединение нескольких видов подготовки в одном с целью максимально реализовать тренировочные эффекты отдельных видов подготовки в целостной игровой и соревновательной деятельности спортсмена.
Они предполагают многократное повторное воспроизведение отдельных фаз игровой деятельности в искусственно созданных условиях, максимально приближенных к игровым. Среди подготовительных к баскетболу игр особенно популярны «Борьба за мяч», «Охотники» и «утки», «Невод».
-
13 слайд
13
Психологические аспекты отбора
По мере возрастания спортивного мастерства двигательные качества становятся все более специализированными. Этот термин означает высокие требования к воспитанию такого сочетания физических и психологических качеств, которое более всего (как ключ к замку) подходит к особенностям вида спорта, упражнения или спортивного амплуа. Специалистам известна и более узкая специализация психологических качеств:
а) быстрота реакции;
б) реакция выбора;
в) чувство времени;
г) пространственная и скоростная точность;
д) распределение и объем внимания;
е) сосредоточенность внимания;
ё) переключение внимания;
ж) объем поля зрения.
Такие особенности психических качеств должны учитываться при спортивном отборе, когда необходимо оценить уровень специальных способностей.
-
14 слайд
14
Комплексный контроль подготовленности юных баскетболистов
Важнейшей функцией управления наряду с планированием является контроль, определяющий эффективность тренировочной работы с баскетболистами на всех этапах многолетней подготовки. Материал раздела регламентирует дифференцированный и объективный мониторинг результатов тренировочного процесса и уровня подготовленности спортсменов. Контрольные занятия обеспечивают оперативную, текущую и итоговую информацию об уровне освоения теоретических, практических и методических знаний – умений, о состоянии и динамике физического развития, уровня технической и тактической подготовленности каждого спортсмена.
Контроль работы на начальном этапе подготовки включает предварительный учет, то есть данные, с которыми пришли занимающиеся в спортивные школы и отделения баскетбола, а также текущий учет – на протяжении всего времени прохождения спортивной подготовки.
Существуют два вида контроля: медико-биологический и врачебно педагогический.
-
15 слайд
15
Комплексный контроль подготовленности юных баскетболистов
Медико-биологический контроль. При любой форме физкультурно-оздоровительной работы очень важен систематический медицинский контроль. Ведь уровень здоровья и функциональное состояние организма – важные условия определения адекватного двигательного режима для каждого занимающегося и оценки его эффективности.
Цель медико-биологического контроля: определение рационального двигательного режима, соответствующего анатомо-физиологическим и клиническим особенностям занимающихся определенных возрастных групп; сохранение и укрепление здоровья спортсменов.
Врачебно-педагогический контроль. Целью врачебно-педагогического контроля является определение уровня здоровья, физической работоспособности и подготовленности спортсмена после завершения определенного этапа подготовки, оценка воздействия на организм тренировочных нагрузок, с последующей корректировкой планов тренировочных занятий.
-
16 слайд
16
Основные выводы
1. Рациональная система ранней ориентации позволяет создать благоприятные предпосылки для полного раскрытия потенциальных возможностей и их совершенствования.
2. Отбор в спортивных играх должен осуществляться на основе формирования двигательных навыков и развития физических качеств, дающих возможность предвидеть перспективность спортивного совершенствования в будущем.
3. Проблема ориентации детей в баскетболе должна решаться комплексно, на основе применения педагогических, медико-биологических, психологических методов исследования.
4. При осуществлении отбора в баскетболе требуется проведение тщательной конституциональной диагностики, а также оценки компонентного варьирования топографии мышечной и жировой масс на этапе ранней спортивной ориентации. Все это необходимо сочетать с биомеханическими и физиологическими показателями.
Научно-исследовательская работа по теме: "Методика распознавания раннего спортивного таланта в баскетболе" с
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 982 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
- Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
- Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»