Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Большечирклейская средняя школа

Муниципального образования «Николаевский район» Ульяновская область

Музыкальное занятие

(для детей средней группы 5-6 лет)

Тема:"Ай да валенки"

Выполнила музыкальный руководитель:

Мавлютова Гульсина Рашидовна

2025-2026

учебный год.

Музыкальное занятие "Ай да валенки"(для детей средней группы)

Цель: Ознакомление детей с русской народной зимней обувью - валенками. 

    социально – коммуникативное развитие

развивать восприятие музыкальных образов, способность выражать их в движении, согласовывая с характером музыки, средствами музыкальной выразительности     

   Познавательное развитие                                                                                                          воспитывать у детей интерес к истории возникновения обуви.                                                     познакомить детей с техникой изготовления валенка на Руси;

   Развитие речи                                                                                                                                                  Развивать творческую самостоятельность в создании художественных образов, используя русские народные песни, игры, танцы;                                                                                                         

   Художественно-эстетическая деятельность                                                         развивать эмоциональную отзывчивость к музыке,                                    

побуждать детей к танцевальной импровизации.                                                               

Физическое развитие                                                                                                    Формировать у детей координацию движений и чувства ритма

Оборудование: валенки, костюм матрешки, русский народный костюм, музыкальная колонка.

Продолжительность: 20-25 минут.

Возраст 4-5 лет.

Предварительная работа: разучивание танца «Валенки», разучивание хоровода «Как на тоненький ледок».

Ход занятия                                                                                                                                  1)Водная часть  (3 минут)                                                                                                                        (Дети входят в зал под русскую народную мелодию. Их встречает музыкальный руководитель ).                                                                                     Муз.рук: Здравствуйте, дорогие ребята! У нас сегодня интересное и необычное занятие.                                                                                                                                                   Если в доме, на работе
У вас валенки в почёте,
То я вас, своих друзей
Приглашаю поскорей.
Ко мне в гости поплясать,
Свою удаль показать!                                                                                                                   Основная часть  (15 мин)                                                                                                            Муз.рук: Ребята, а вы знаете, как называлась русская обувь для зимы? (валенки). Да это валенки. А ещё их называли пимы, катанки, чёсанки - сколько ласковых названий дал русский народ этой любимой обуви. Ребята, как вы думаете, валенки удобная обувь? (удобная). Почему? (не скользкая, тёплая). Валенки - прекрасная, удобная обувь! В валенках не страшны морозы и метели, поэтому лучшей обуви для гуляний, на Руси не было! В них праздновали Масленицу, колядовали, плясали под гармонь! А ещё, в старину, валенки считались ценным подарком, а иметь собственные валенки было престижно, это считалось признаком достатка.                                                                                         Показ валенок. (какие виды валенок бывают)                                                                                                                                                 А сейчас мы с девочками попробуем исполним танец с валенками.                                                                                 Дети  исполняется импровизированный танец «Валенки» в исполнении Н. Кадышевой.                                                                                                                                                           В играх валенки помогали узнать, кто самый сильный, ловкий, быстрый. А вы знаете какие - нибудь игры с валенками? (бег наперегонки). А я вам предлагаю поиграть в старинную игру: «Бой валенками».                                                                                                                                                                    Мы грустить, не разрешаем
Мы играть, здесь начинаем!                                                                                                                                   Игра: «Бой валенками».(участвуют двое мальчиков, которые получают по валенку, между ними проводится линия. Встают напротив друг друга и стараются валенком вытолкнуть противника за линию. Игра проводится два раза)                                                                                                                    Муз.рук: Вижу я издалека:
Едет Ваня к нам сюда,
Едет прямо в хоровод,
Расступись, честной народ!                                                                                                                       Исполняется хоровод: «Как на тоненький ледок» (после хоровода дети садятся на стульчики)                                                                                                                          Муз.рук: Да, отгадка одна - это валенки. А как же делают валенки? Вы знаете? (не знаем). Я сейчас вам расскажу. Валенки - единственная обувь, полностью сделанная из натуральных материалов: шерсть просто состригают с овец и перерабатывают - валяют. А валяли так: обрабатывали шерсть кипятком, паром, дымом, сбивали её в общую массу - войлок - и катали - сначала на столе, а потом на колодке нужного размера… Из овечьей шерсти катали валенки разных цветов: чёрные, серые, белые. А производят валенки только в России, и традиция валеного промысла передаётся из поколения в поколение. Так что валенки не просто природная натуральная обувь, она ещё и полезная, и удобная.                                                                                                                                    (проводится пальчиковая гимнастика)                                                                                                         Пальчиковая гимнастика.                                                                                                                             Посчитаем в первый раз,
Сколько обуви у нас. (попеременные хлопки ладонями и удары кулачками по столу)
Туфли, тапочки, сапожки
Для Наташки и Серёжки,
Да ещё ботинки
Для нашей Валентинки,
А вот эти валенки
Для малышки Галеньки. (на каждое название обуви загибают по одному пальчику, начиная с большого).                                                                                                                                                                А сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Но только загадки у меня, ох и трудные…                                                                                                                                                                 Загадки:                                                                                                                                                                         1.Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки,
В них мы бегаем зимой,
Утром - в садик, днём - домой!  .(валенки)                                                                                                                   2.Треплют, катают,
А зиму таскают. .(валенки)                                                                                                                                                       3.Весь в шерсти, а кожи нет.(валенки) (похвалить детей за правильные ответы)                               Заключительная часть (5минут)                                                                                                                                Ребята о чем мы сегодня говорили?                                                                                                                        Что вам больше всего понравилось на нашем занятие?                                                                                                  Из чего делают валенки?                                                                                                                               Методические рекомендации: держать под контролем каждого ребенка, помочь в движение если ребенок испытывает трудности. Использовать интересные атрибуты для заинтересованности детей на занятиях.                                                                                                                                                                   Муз.рук. Вот пришла пора прощаться,
Жалко с вами расставаться.                                                                                                                                           (под русскую народную мелодию «Валенки» дети покидают музыкальный зал).