Методическая разработка урока "Я умею говорирть по-английски! Опишу друга"

Предпросмотр материала:

                                            План -  конспекта занятия

Александрова Елена Юрьевна,

педагог дополнительного образования

 

Тема занятия. «Я умею говорить по-английски! Описывать своего друга»

 

Цель  занятия: создать условия для изучения лексики описания внешности человека среди детей (8-9 лет) посредством игр и игровых упражнений.

Задачи занятия:

Обучающие. 

‒        Укрепление знаний лексики описания внешности

‒        Повторение конструкции have got

.

Развивающие.

- развитие слуха, памяти, мышления

Воспитательные.

-воспитание уважения к культуре других людей и друг к другу, воспитание уважения к английскому языку

 

Педагогические образовательные технологии:

‒        Игровые,

‒        развивающего обучения,

‒        информационно –коммуникативные

 

Личностные  результаты: занятие направлено на развитие мыслительных операций.

 

Ход занятия

 

Этапы

Деятельность педагога

 

Деятельность обучающихся

Подготовительный этап

Повтор лексики (brown/blond hair, blue, green eyes, tall, short),  в игровой форме. Здороваемся на английском

 

Дети участвуют в мини-игре. Раздаются флеш-карты, чтобы описать и отгадать героя. Здороваются на английском

Основная часть.

Игра 1 Challenge. Вызывается двое желающих, они описывают внешности людей по очереди, каждый раз делая шаг к доске. Кто первый дошел- выигрывает.

Игра 2 «Сломанный телефон». По группам. Нужно понять слово на английском, тихо сказать партнеру. И Так по цепочке передавать. Затем последний из команды должен сказать слово или словосочетание, на которую оно начинается

Игра 3 «Назови слово». Работа в парах. Передавая монеты, дети называют словосочетания по теме

 

Участвовать в играх

 Самостоятельная работа

Читаем текст и отвечаем на вопросы. Обсуждаем совместно

 

Закрепление результатов занятия.

Работа в парах. Пары меняются. Составление слов из карточек.

 

‒         

В данном этапе ученики делятся на пары. Каждая пара отрабатывает слова

Рефлексия. Заключительная часть

- What have we talked today? (О чем мы говорили сегодня?)

Повторяем слова, словосочетания.

 

Отвечают на вопросы, играют и поют песню

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка урока "Я умею говорирть по-английски! Опишу друга"

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Аргоева Елена Юрьевна

Преподаватель английского языка

  • На сайте: 3 года и 4 месяца
  • Всего просмотров: 1294
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 1294
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Аргоева Елена Юрьевна.
InfoLesson является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: