Математическая викторина 2 класс
Предпросмотр материала:
Математическая викторина «САМЫЙ УМНЫЙ» (2-й класс)
Соболева Наталья Анатольевна, учитель начальных классов
Цель: привитие интереса к математике, развитие познавательного интереса, интеллекта.
Оборудование: задания для конкурсов, листок для жюри, листки с названиями команд, цифры от 0 до 9 для каждой команды, карандаши, чистые листы командам.
Учитель:
Мы сегодня в этом классе
На викторину собрались.
Представляю строгое жюри,
Но просьба: строго не журить.
(представление жюри)
Мы с вами делимся на две команды. Выбираем капитанов. Прошу подойти ко мне капитанов и взять у меня листок с названием команды.
(листки повёрнуты изнаночной стороной)
Итак, у нас играет команда "Плюс" и команда "Минус".
Конкурс "Разминка"
Каждый капитан получает числа от 0 до 9. Капитан должен раздать числа участникам и построить детей по возрастанию чисел. Побеждает команда, которая быстрее построится. Победителю - 1 балл.
Конкурс "Знаток чисел" (приложение 1)
От каждой команды участвует 2 человека. Они получают листы на состав чисел 10 и 15. Участники должны заполнить эти листы. За безошибочность - 1 балл.
Конкурс "Математическая эстафета"
На доске написаны цепочки примеров. Члены команды (те, кого назначает капитан) по очереди выходят к доске и решают по одному действию. Побеждает та команда, которая закончит первой и правильно. За каждое правильное действие - 2 балла, за первенство – ещё 2 балла.
Цепочка команды "Плюс"
18-9=:+6=: -7= : +5=: -6=
Цепочка команды "Минус"
5+8=: -4=: +7=: -8=: +6=
Конкурс "Составь самое дорогое слово"
Участвуют по 2 человека от каждой команды. Они получают листы со стоимостью букв.
|
а |
б |
в |
г |
д |
е |
ё |
ж |
з |
и |
й |
|
2 грн. |
9 грн. |
3 грн. |
4 грн. |
4 грн. |
2 грн. |
3 грн. |
3 грн. |
5 грн. |
2 грн. |
3 грн. |
|
к |
л |
м |
н |
о |
п |
р |
с |
т |
у |
ф |
|
4 грн. |
1 грн. |
4 грн. |
5 грн. |
2 грн. |
1 грн. |
2 грн. |
3 грн. |
4 грн. |
6 грн. |
7 грн. |
|
х |
ц |
ч |
ш |
щ |
ъ |
ы |
ь |
э |
ю |
я |
|
10 грн. |
8 грн. |
12 грн. |
18 грн. |
4 грн. |
1 грн. |
9 грн. |
10 грн. |
20 грн. |
18 грн. |
20 грн. |
|
Слово по буквам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цена буквы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стоимость слова |
|
|||||||||||||
Задача - составить ОДНО слово и подсчитать его стоимость. Побеждает та команда, чьё слово окажется дороже. Победителю - 2 очка.
Конкурс "Устами младенца"
Учитель: Просим отгадать ребят то, о чём младенцы говорят.
Для каждого слова даётся три определения. Если команда отгадывает с первого определения, то получает 4 балла. Со второго - 2 балла. С третьего - 1 балл.
|
Команда "Плюс" |
Команда "Минус" |
|
1. Про него есть загадка, но я вам её не скажу. Он очень нужен на математике. |
1. На ней можно поспать, если ты не выспался ночью. |
|
2. Но если его забываешь дома, то можно заменить его пальцем (так почему-то учителя говорят). Но у меня пальцем не получается. |
2. У аккуратных учеников можно всегда на ней найти под рукой линейку и ручку. |
|
3. Хорошие картинки получаются, если он поточенный. |
3. Когда на ней рисуешь, учитель всегда возмущается. |
|
Ответ: карандаш |
Ответ: парта |
Конкурс "Стихотворная разминка"
Право ответа имеет та команда, капитан которой первым поднимает руку. В случае неверного ответа, право отвечать переходит второй команде. Правильный ответ – 3 балла (в случае, если правильный ответ дан первой командой) и 2 балла (в случае, если правильный ответ дан второй командой).
Прошу подумать в тишине;
Учтите, случай редкий.
Сидела белка на сосне
На самой нижней ветке.
Потом вскочила вверх на 5,
Потом спустилася на 3
(Вы всё должны запоминать
Как на уроке в классе)
Затем проворно белка вновь
Вскочила на 4,
Потом ещё на 9 ввысь
И уселась на вершине.
Сидит и смотрит с высоты
На пни, берёзки и кусты.
А сколько веток у сосны,
Мы с вами вычислить должны.
Ответ: 5-3+4+9=15 веток.
Конкурс "Математические бусы"
Учитель:
Из разных цифр сделала я бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.
Команда "Плюс" 36: 4: 8=40
Команда "Минус" 36: 4: 8=32
Конкурс "Почитай-ка" (индивидуальный)
Каждому участнику выдаётся большая буквенная таблица. В ней надо отыскать слова, связанные с математикой. Слова можно прочитать по вертикали и по горизонтали. На конкурс отводится 3 минуты.
Примечание: участники отмечают ответы в выданных таблицах путём закрашивания соответствующих ячеек, затем на листочках с таблицами указывают свои фамилии и имена, а также название своей команды и сдают жюри (за каждое слово присуждается 1 балл).
|
П |
Л |
Ю |
С |
А |
П |
Р |
О |
Л |
Д |
|
И |
Д |
Е |
Л |
Е |
Н |
И |
Е |
И |
Я |
|
У |
М |
Н |
О |
Ж |
Е |
Н |
И |
Е |
Р |
|
Н |
Е |
К |
Ж |
Р |
И |
Н |
Т |
Е |
Р |
|
М |
А |
Т |
Е |
М |
А |
Т |
И |
К |
А |
|
Г |
Ш |
Щ |
Н |
З |
Х |
Ъ |
М |
Э |
Ж |
|
В |
Ы |
Ч |
И |
Т |
А |
Н |
И |
Е |
Н |
|
Р |
П |
С |
Е |
Т |
Ь |
В |
Н |
М |
О |
|
А |
С |
У |
М |
М |
А |
И |
У |
С |
Л |
|
Д |
И |
Р |
А |
З |
Н |
О |
С |
Т |
Ь |
Ответ:
|
П |
Л |
Ю |
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
Д |
Е |
Л |
Е |
Н |
И |
Е |
|
|
|
У |
М |
Н |
О |
Ж |
Е |
Н |
И |
Е |
|
|
|
|
|
Ж |
|
|
|
|
|
|
|
М |
А |
Т |
Е |
М |
А |
Т |
И |
К |
А |
|
|
|
|
Н |
|
|
|
М |
|
|
|
В |
Ы |
Ч |
И |
Т |
А |
Н |
И |
Е |
Н |
|
|
|
|
Е |
|
|
|
Н |
|
О |
|
|
С |
У |
М |
М |
А |
|
У |
|
Л |
|
|
|
Р |
А |
З |
Н |
О |
С |
Т |
Ь |
Конкурс "Весёлые задачи"
Право ответа имеет тот член команды, который поднимает руку (если поднимают руку сразу несколько человек, то капитан выбирает, кому отвечать). Предоставляется 2 попытки Правильный ответ с первой попытки – 2 балла, со второй попытки – 1 балл.
Наташа, НАПИШИ/ВЫБЕРИ ТРИ/ДВЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ КАЖДОЙ КОМАНДЫ
1. По тропинке кошка шла,
За собой котят вела:
серых два и белых пять.
Кто успел их сосчитать? (7)
2. В саду розы расцвели.
Сосчитать мы их пришли.
Девять красных, белых - три.
Сколько вместе - назови. (12)
3. По траве бежал котёнок,
А за ним бежал щенок.
Кто, ребята, сосчитает,
Сколько там бежало ног? (8)
4. На карусели дети заняли 10 мест. После этого осталось 2 свободных места. Сколько мест на карусели? (12)
5. Вова на три года моложе Светы. Ему 6 лет. Сколько лет Свете? (9)
6. От ленты длиной 1 дм отрезали кусок длиной 8 см. Какой длины кусок ленты остался? (2 см)
7. Полкилограмма конфет стоит 1 гривен. Сколько стоит килограмм этих конфет? (20)
Конкурс капитанов
На столе учителя разложены чистым вверх 4 листа с заданиями (для каждого из терминов приведены три определения, одно из которых не соответствует термину; необходимо указать это определение). Капитаны по очереди выбирают задания и сразу отвечают (за правильный ответ – 2 балла).
Конкурс «Блиц-опрос» (приложение 2)
Право ответа имеет тот член команды, который поднимает руку (если поднимают руку сразу несколько человек, то капитан выбирает, кому отвечать). Правильный ответ – 2 балла.
|
Команда "Плюс"
|
Команда "Минус"
|
|
Сколько пальцев на двух руках? |
Сколько пальцев на руке? |
|
Сколько букв в русском алфавите? |
Сколько гласных звуков в русском языке? |
|
Сколько букв в слове "школа"? |
Сколько слогов в слове "карандаш"? |
|
Сколько слогов в слове "Буратино"? |
Сколько букв в слове "урок"? |
|
Сколько дней в неделе? |
Сколько месяцев в году? |
|
Сколько сторон у квадрата? |
Сколько сторон у прямоугольника? |
|
Сколько сторон у шестиугольника? |
Сколько сторон у пятиугольника? |
|
Сколько десятков в числе 18? |
Сколько десятков в числе 13? |
|
Сколько отдельных единиц в числе 15? |
Сколько отдельных единиц в числе 16? |
|
Как назвать число, в котором 10 десятков? |
Как назвать число, в котором 7 десятков? |
|
Как называется результат при сложении? |
Как называется результат при вычитании? |
|
Cколько сантиметров в двух дециметрах? |
Сколько дециметров в сорока сантиметрах? |
Подведение итогов и награждение победителей.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 954 курса по разным направлениям
