Мастер - класс для родителей

Предпросмотр материала:

Конспект мастер-класса для родителей

Тема: «Увлекательные игры со стаканчиком»

Разработала: Денисенко Анна Сергеевна,

воспитатель высшей категории

Цель: повышение интереса родителей к игровым технологиям применяемым с детьми в детском саду.

Задачи:

- познакомить родителей с различными видами игр со стаканчиками и показать, как использовать этот простой материал для развития детей;

- показать, как занятия со стаканчиками помогают развивать мелкую моторику рук, координацию движений и внимание у детей;

- продемонстрировать методы организации игр в парах, способствующих развитию умений договариваться и играть согласно правилам;

- заинтересовать родителей в использовании стаканчиков в практике работы с детьми в разных видах деятельности и разные режимные моменты;

- практическое освоение техник работы со стаканчиками.

Оборудование:

- цветные стаканчики;

- пёрышки;

- китайские палочки;

- игральные кубики;

- игральная схема;

- веер;

- фигурка животного;

- цветные маленькие помпончики либо цветные карандаши.

Ход мастер-класса «Увлекательные игры со стаканчиком».

1.Теоретическая часть:

Добрый день, уважаемые родители! Сегодня я хочу поделиться игровой технологией, которую я использую в работе с детьми – это «Увлекательные игры со стаканчиками».

Стаканчики являются очень полезным и интересным инструментом для развития дошкольников.

В результате использования стаканчиков решаются в соответствии с возрастом детей не только развивающие, но и образовательно-воспитательные задачи развития дошкольника.

Таким образом;

- повышается мотивация к занятию;

- повышается результативность;

- развивается мелкая моторика рук и координации движений ребёнка;

- повышаются навыки конструирования;

- развиваются такие психические процессы как: концентрация внимания и его переключение, слуховая, двигательная и зрительная память, творческое воображение, мышление.

- вырабатывается алгоритм действий;

- развивается функциональная грамотность;

- воспитываются такие личностные качества как; самостоятельность, целеустремленность, любознательность, самоконтроль и умение работать в паре;

- формируется бережное отношение к природе ( дети не выбрасывают использованные стаканчики и не засоряют природу, они дают им вторую жизнь используя в занимательных играх).

Вариантов использования стаканчиков может быть очень много.

Самое главное их можно эффективно использовать в работе, как с малышами, так и с детьми старшего дошкольного возраста, постепенно усложняя их.

Почему игры со стаканчиками так привлекают детей?

Они поднимают настроение, я вижу у своих воспитанников эмоциональный отклик на эти игры, что играет немаловажную роль в их общем развитии и благополучии. Не верите? Давайте поиграем.

2. Практическая часть.

Игра 1. «Достань пёрышко» (Можно играть и вдвоём и целой командой)

В каждый стаканчик кладётся пёрышко и с помощью воздушной струи нужно его достать, не помогая руками.

Игра 2. «Башня»

Нужно построить башню из стаканчиков по заданной схеме.

Игра 3. «Рулетка»

Двум игрокам выставляются стаканчики двух разных цветов. Игроки кидают по очереди игральный кубик. Сколько выпало на кубике. Столько стаканчиков ставятся друг в друга. И так кто быстрее соберёт все стаканчики.

Игра 4. «Лото»

Задача игроков поставить стаканчик в нужный круг схемы. На стаканчиках и схемах могут быть написаны цифры или изображены какие либо предметы и животные.

Игра 5. «Напёрсток»

Под один из трёх одинаковых стаканчиков прячется шарик или фигурка. Стаканчики меняются местами. Нужно угадать, где предмет.

Игра 6. «Радуга»

На квадратную схему 3х3, выставляются вразброс по 3 стаканчика разного цвета

Нужно выставить стаканчики одного цвета в один ряд. Передвигать стаканчики можно только вверх, вниз, вбок. По диагонали нельзя.

Игра 7. «Бабочка»

Нужно с помощью веера передвинуть(передуть) стаканчик на сторону соперника, отмеченную молярным скотчем.

Игра 8. «Нейроигра»

Разложить мягкие цветные помпончики в стаканчики того же цвета одновременно двумя руками.

Игр со стаканчиками можно придумать очень много и даже самим. Нужно только немного пофантазировать.

И если вас дорогие родители заинтересовали «занимательные стаканчики», и вам будет интересно применить их дома со своими детьми поднимите пожалуйста смайлик.

Если вы не заинтересованы, не поднимайте.

Я вижу, что вам понравилось. Действительно, все простое лежит на поверхности, главное – найти ключик и увидеть то, что порой не замечаем.

В заключении хотелось бы сказать, что использование стаканчиков способствует не только повышению познавательного интереса дошкольников, но и развитию их эмоционального интеллекта. Это важный навык, который необходимо развивать с детства, так как он помогает решать практические задачи и достигать поставленных целей в жизни.

Мастер - класс для родителей

DOCX

02.10.2026

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Денисенко Анна Сергеевна

Воспитатель

На сайте: 4 месяца
Всего просмотров: 1051
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

1051
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Денисенко Анна Сергеевна.
InfoLesson является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.