Краткрсрочная образовательная практика "Осеннее дерево" (рисунок в прогамме Paint)
Предпросмотр материала:
КОП рисование в графическом редакторе Paint
Процесс создания компьютерного рисунка значительно отличается от традиционного понятия «рисование». С помощью графического редактора на экране монитора можно создавать сложные многоцветные композиции, редактировать их, меняя и улучшая, вводить в рисунок различные шрифтовые элементы, получать на основе созданных композиций готовую печатную продукцию. За счет автоматизации выполнения операций создания элементарных форм – эллипсов, прямоугольников, треугольников, а также операций заполнения созданных форм цветом и других средств создания и редактирования рисунка становится возможным создание достаточно сложных изобразительных композиций.
Педагоги МАДОУ «Детский сад «Театр на Звезде» г. Перми Юматова Ирина Николаевна и Уфимцева Елена Юрьевна разработали кейс КОП по обучению дошкольников рисованию в графическом редакторе Paint, среди которых КОП «Осенние листья». КОП представлен в двух вариантах: для 5-6 лет и 6-7 лет.
Пояснительная записка
В современном обществе компьютеры применяются практически во всех сферах деятельности человека: от простейших расчетов стоимости покупки на кассовых аппаратах в магазине до сложнейших расчетов траекторий полетов ракет, управления космическими кораблями. Компьютер прочно вошел в нашу повседневную жизнь. Однако с использованием компьютера возникает ряд проблем. Одной из наиболее значимой – это использование компьютера лишь как источника развлечения. Все чаще родители жалуются на то, что не могут «оторвать» своих чад от компьютерных игр. Предложенная программа направлена на расширение представлений дошкольников о возможностях использования компьютера для своего творческого самовыражения
.Возраст: 5-7
лет
Количество детей: 5-6
Количество занятий: 2
Форма проведения: подгрупповая
Цель: Познакомить с графическим редактором Paint, его функциями и инструментами. Научить выполнять несложные рисунки, сохранять их в памяти компьютера для дальнейшего использования. Задачи:
1.Сформировать представление о графических редакторах, о его
возможностях;
2.Познакомить с инструментами графического редактора Paint;
3. Воспитывать умение добиваться поставленной цели.
4. Совершенствовать мелку моторику рук, точные движения пальцев 5. Воспитывать трудолюбие, терпение, аккуратность, усидчивость Результат: дети научатся пользоваться графическим редактором Paint и создавать в нем рисунки.
План занятий
|
№ |
Тема |
Деятельность |
Деятельность |
Результат |
|
|
|
педагога |
детей |
|
|
1 |
Графически й редактор Paint |
Познакомить детей с программой Paint, научить находить программу на компьютере и включать ее. |
с помощью мышки дети: - находят и открывают графический редактор Paint; - осваивают работу с |
Дети раскрасят пробные элементы заготовок и выполнят обводку контура |
|
|
|
Показ основных инструментов для рисования. |
инструментами для рисования |
В программе Paint. |
|
2 |
«Осеннее дерево». Рисунок при помощи графическог о редактора Paint |
Показать приемы Рисования дерева и листьев (цветовая палитра, заливка рисунка, вырисовывание контура ) |
с помощью мышки и знакомых инструментов для рисования рисуют листья. |
Дети нарисуют Разноцветные осенние листья на дереве в программе Paint |
Материально техническое и учебно-дидактическое оборудование: Компьютер c установленной программой Рaint.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
В каталоге 7 956 курсов по разным направлениям
