Конспект занятия по рисованию «Кому что нужно для работы» в средней группе.

Предпросмотр материала:

Конспект занятия по рисованию

«Кому что нужно для работы»

в средней группе

Цель: закреплять умение рисовать и закрашивать цветными карандашами.

Задачи:

- обучающая: уточнять знания детей об оборудовании, необходимом людям разных профессий, о важности их труда; учить доступными средствами отображать полученные впечатления; поощрять рисование разных предметов в соответствии с замыслом рисунка;

- развивающая: развивать любознательность, восприятие цвета и мелкую моторику.

- воспитательная: воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Образовательная среда:

- характер взаимодействия субъектов деятельности: взрослый-ребенок, ребенок-ребенок

- средства обучения и воспитания: иллюстрации профессий (парикмахер, строитель, шофер, продавец, маляр, повар, врач, загадки о профессиях (парикмахер, строитель, шофер, продавец, маляр, повар, врач,

- предметно-пространственная среда: внести в центр «Творческая мастерская» трафареты различных инструментов.

Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Планируемые результаты: владеет приемами рисования и закрашивания цветными карандашами, имеет представления об оборудовании, необходимом людям разных профессий.

План деятельности:

Мотивационно-побудительный этап

- Ребята, вы любите загадки? Умеете их отгадывать?

- Давайте проверим, все ли загадки, которые я принесла сегодня, отгадаете. (ответы детей)

Основной

1. Загадки о профессиях.

Воспитатель загадывает загадку. После того, как дети отгадали профессию, на доске выставляется картинка.

У этой волшебницы,

этой художницы,

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы.

Она обладает таинственной силой:

К кому прикоснется,

тот станет красивый.

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит. (строитель)

Не художник он, но краской,

Пахнет неизменно.

По картинам он не мастер,

Мастер он по стенам.

Ходит в белом колпаке,

С поварёшкою в руке.

Он готовит нам обед:

Кашу, щи и винегрет.

На витрине все продукты:

Овощи, орехи, фрукты.

Помидор и огурец

Предлагает. (продавец)

Кто пропишет витамины?

Кто излечит от ангины?

На прививках ты не плачь —

Как лечиться, знает. (врач)

Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит (шофер)

2. Игра «Кому что нужно для работы?»

Дети берут картинки с предметами, пока звучит музыка, дети с карточками свободно передвигаются по группе, как только заканчивается музыка дети должны собраться возле той профессии, кому нужны эти предметы- помощники. Каждый предмет кладут тому, кому он нужен. (Повару - плиту, кастрюлю, сковороду; медсестре - шприц, градусник, витамины и т. д.).

3. Рисование предметов помощников для разных профессий.

- Ребята, вы так весело играли, и правильно определяли предметы- помощники для каждой профессии. А у меня есть вот такие листы. Кто на них нарисован? (Нарисованы профессии). Ответы детей.

- Все они растеряли свои инструменты и предметы, которые помогают им трудиться. Я предлагаю вам им помочь и дорисовать для каждого из них предметы-помощники.

Помощь при рисовании детям, которые затрудняются.

Самостоятельное рисование – дорисовывают предметы помощники.

Рефлексивный

Рассматривание готовых работ.

- Ребята,посмотрите, какие рисунки у нас получились. Какой рисунок Вам понравился больше всего? (Ответы детей)

Организация выставки.

Конспект занятия по рисованию «Кому что нужно для работы» в средней группе.

DOCX

02.10.2026

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кузнецова Татьяна Анатольевна

Воспитатель

На сайте: 5 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 130
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

130
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Татьяна Анатольевна.
InfoLesson является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.