Конспект мастер-класса для родителей и детей 3-4 лет "Осенний листочек"

Предпросмотр материала:

Конспект мастер‑класса для родителей и детей 3 -4 лет «Осенний листочек»

Тема: «Осенний листочек из подручных материалов»
Цель: создать вместе с ребёнком простую осеннюю поделку, развивая мелкую моторику, чувство цвета и навыки работы с безопасными материалами.
Задачи:

  • познакомить родителей с простыми техниками детского творчества из подручных средств;
  • сформировать у ребёнка навык наклеивания, обрывной аппликации и аккуратного нанесения клея;
  • закрепить названия осенних цветов (жёлтый, оранжевый, красный, коричневый);
  • поддержать совместную деятельность родителя и ребёнка, дать готовые идеи для домашнего творчества.

Материалы (на 1 пару «родитель + ребёнок»)

  • картон или плотная бумага формата А5 (основа) — 1 шт.;
  • цветная бумага тёплых оттенков (жёлтая, оранжевая, красная, коричневая) — небольшие кусочки;
  • сухие листья (если есть) или вырезанные из коричневой бумаги — 1–2 шт.;
  • вата или ватные диски (для «облачков» или объёма) — 1 диск или кусочек;
  • клей‑карандаш — 1 шт.;
  • фломастер или мягкий карандаш коричневого цвета — 1 шт.;
  • салфетка — 1 шт. (чтобы вытирать руки).

Ход мастер‑класса (30 минут)

1. Вводная часть — 3 минуты

Воспитатель: «Сегодня мы с вами сделаем осенний листочек, но не обычный, а из разных материалов. Это будет совместная работа родителя и малыша: вы помогаете, ребёнок выбирает и приклеивает. Давайте посмотрим, какие цвета бывают осенью!»

Показывает 3–4 сухих листа или картинки с осенними деревьями.
Вопросы для вовлечения:

  • «Какого цвета этот листочек?»
  • «А этот? Он тёплый или холодный?»

2. Показ образца и объяснение этапов — 4 минуты

Воспитатель показывает готовый образец: на картоне — крупный контур листа (родитель заранее рисует карандашом), внутри — кусочки цветной бумаги, сверху — маленький сухой листик, по краям — «облачка» из ваты.

Объяснение по шагам:

  1. Основа: на картоне уже нарисован контур листа.
  2. Заполнение цветом: ребёнок отрывает кусочки цветной бумаги и приклеивает их внутрь контура.
  3. Акцент: сверху кладётся сухой или бумажный листик.
  4. Объём: по краям добавляются кусочки ваты как «пушистые облачка».
  5. Детали: родитель дорисовывает прожилки коричневым карандашом.

3. Пальчиковая разминка — 2 минуты

«Осенние листочки» (движения по тексту):

  • «Ветер дует нам в лицо» — машем ладонями к лицу;
  • «Деревцо качает» — качаем руками вверх‑вниз;
  • «Ветки гнутся, листья падают» — пальцы «осыпаются» вниз;
  • «Мы листочки соберём» — собираем пальцы в щепотку и «подбираем» с пола;
  • «И поделку создадим!» — соединяем ладошки.

Цель: разогреть пальчики, настроить на мелкую работу.

4. Практическая часть — 15 минут

Родители и дети садятся парами. Родитель подготавливает материалы, ребёнок выполняет доступные действия.

Этапы работы:

  1. Выбор цвета. Ребёнок выбирает 2–3 кусочка цветной бумаги (жёлтый, оранжевый, красный). Родитель отрывает  на небольшие фрагменты (1,5–2 см).
  2. Обрывная аппликация. Ребёнок мажет кусочек клеем (или родитель мажет, ребёнок прикладывает) и прижимает к контуру листа. Повторить 5–7 раз.
  3. Акцент. Родитель кладёт сверху сухой или бумажный листик, ребёнок прижимает его ладонью.
  4. Объём. Ребёнок отрывает маленькие кусочки ваты и приклеивает по краям основы.
  5. Доработка. Родитель дорисовывает прожилки и тонкую окантовку листа коричневым карандашом.

Приёмы помощи:

  • если ребёнок не хочет мазать клей — родитель делает это, ребёнок только прикладывает и прижимает;
  • если хочется всё перемешать — предложите: «Давай сначала заполним листочек, а потом украсим края»;
  • если устал — разрешите сделать 3–4 кусочка и остановиться: «Это уже красивый листочек!»

5. Мини‑выставка и рефлексия — 4 минуты

Работы раскладываются на общем столе.
Вопросы:

  • «Какой цвет тебе больше всего понравился?»
  • «Что было интереснее: приклеивать или выбирать?»
  • «Кому ты хочешь подарить этот листочек?»

Воспитатель подводит итог: «У нас получилась целая осенняя полянка! Спасибо, что творили вместе. Дома можно сделать ещё: собрать настоящие листья, обвести их и украсить ватой или крупой».


6. Завершение и идеи на дом — 2 минуты

Идеи для домашнего творчества из подручных материалов:

  • Отпечатки листьев: лист кладут на бумагу, сверху прокатывают скалкой через салфетку с краской.
  • Коллаж «Осеннее дерево»: на бумаге рисуют ствол, ребёнок приклеивает сухие листья или кусочки цветной бумаги как крону.
  • Аппликация крупой: на контур листа наносят клей, ребёнок насыпает пшено, гречку или манку.

Родителям вручают короткую памятку (список материалов и 3 идеи) — её можно заранее распечатать на половинке А4.

 

Конспект мастер-класса для родителей и детей 3-4 лет "Осенний листочек"

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Чистякова Галина Сергеевна

воспитатель

  • На сайте: 2 года
  • Всего просмотров: 414
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 414
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Чистякова Галина Сергеевна.
InfoLesson является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~80

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: